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2014年9月至2015年1月上学期思想教育计划(王保琴)x6VIP免费

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2014年9月至2015年1月上学期思想教育计划云南省玉溪市红塔区高仓中心小学王保琴一、2014年8月到9月:1、文明守法,约定班约,商议课堂学习规范与课前准备应做的事请与次序,课间休息及活动安全。制定并随时提醒,督促养成习惯(如:下课的四件事,课间应该做的四件事及次序,下课活动)注意事项等。2、难忘的假期:⑴、假期安全应注意的条款及项目。⑵、假期里最难忘的人和事。⑶、外出小锦囊及注意事项。3、您好,母校!⑴、介绍参观,认识游览我们的校园。(设置,功能,布局等)⑵、认识,了解校园里的师生情况,突出校园精神风貌。⑶、参与校园里的学习,生活,明确并约定学习,生活,精神风貌(仪容仪表),(说,走,行,立,做等方面的文明及规范。囊括了课前准备,上课起立,上课学习,升旗。放学列队,个人卫生习惯,环境卫生与维护,课间做操列队与做操的动作规范,整齐,精神状态等。早睡早起,饮食就餐,课堂学习活动状态,体育运动与活动状态。⑷、读书,写字,回答问题与鼓励等众多方面的规范与约定,纪律要求与文明礼仪等。⑸、尊师重教,自立自强等传统教育与习惯养成。⑹、我与母校、①、母校记录着并见证了我们成长的点滴。②、园丁的赞歌:A、知识传授,解疑,教授技能,道理。B恩师风采:人生道路上的恩师。爱的教育。《一个都不能少》。改变我人生轨迹的那人那事。赞好老师!我心中的好老师的评说与期冀。感恩老师:心里话,我想对您说。敬爱与感恩老师,在学习生活中我们会怎么做?了解母校的历史,建设,荣誉及校友的成长。展望母校的未来及我们的期盼。⑺、中华民族传统节日——八月十五中秋节。①、中华传统习俗与历史传承,形成的传统民风民情。②、中秋节的传说与民俗活动(含中秋的得名:秋季正中和满月之时。)民俗:祈求月神的保护,全家团圆,吉祥,赏月,祭月,观灯展,猜灯谜,舞狮耍龙,国内与国外各地不同的传统习俗。③、中秋意韵。了解于中秋时节的节气与物象,月亮与自然的变化规律。中秋团圆,关爱与现代中秋团队精神与归属意识的发扬与传承。颂读与中秋相关的诗,词,解诗意,悟诗情。二、10月。1、爱祖国,为祖国自豪与中华传统的爱国教育。2、了解国歌,国旗,国徽与国庆节相关的知识与历史成就,为他们而自豪,并激起为建设祖国,为中华争光而勤奋学习的意识与精神。3、了解国旗的相关知识,升国旗的礼仪和国旗升起,国歌奏响时的自豪,并激起为建设祖国,为中华争光而勤奋学习的意识与精神。4、国旗,国歌,国徽是祖国的象征,我们爱祖国,我们爱他们,具体怎么做?重阳节:1、尊老爱幼,孝老爱亲是中华民族的传统美德教育。2、孝心献老人:讲中华传统美德故事①、说说你知道的孝老爱亲的故事和人的事迹。②、推荐,评选并赞美那些尊老爱幼,孝老的人,评一评,赞一赞他们,并效仿他们,说说你打算怎么做?谢谢你们,我的父母。1、回顾父母亲友在自己成长路上的付出与爱。2、明白家人的恩情,学习并敬重他们的付出,学会感恩,养成习惯,勇担责任。3、自己和家人应怎样努力,在家庭,学校,社会和国家中学会学习,养成劳动,奉献的习惯,从小学会担当责任,履行义务。4、以“学当一次家,为家人做好一件事”为主题的实践与感悟,体验一下当家的滋味与艰辛。并以《爱与责任》为主题,写一篇心得感悟,挑选实实在在的事例来加以佐证,突出自己的所得(感受与体悟)。表现出奉献与担当的习惯与精神风貌。5、“学当一次家”,知道家庭的收支情况,长远规划,精打细算,合理消费,只带家庭的经济情况,体会父母的艰辛,也学会精打细算,量入为出,有备无患,让花费发挥最大的效益,养成合理的消费观和正常的消费习惯。知道关爱家人。三、11月份。1、了解社会中的你我他,知道人与人之间都是相互关联着的。了解自己的优点,性格及习惯,学会藏妹别人的优点与长处。2、学会与人相处,合作互助的方法与精神,学会换位思考,谅解与宽容别人。3、以主人公的姿态与性格,生活在集体中,学做班级小主人,怎样具体做?4、知道集体中处处有规则,知道遵守各种规则,并学会团结协作,互帮互助,凝集集体的精神与力量。5、学会感恩,学习优秀者的优点与...

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