复习角的初步知识和观察物体教学内容：教科书118页以及相关练习。教学目标：1．通过复习进一步认识角和直角，知道角的各部分的名称，会画角。2、进一步掌握从不同角度观察物体的方法。3．培养动手、动脑及合作交流的能力。教学重点：知道角的各部分的名称，会画角；能正确区分从不同角度观察到的物体图片教学难点：培养动手、动脑及合作交流的能力。板书设计：角的初步认识和观察物体锐角﹤直角﹤钝角前面后面左面右面（正面）（背面）（侧面）教学过程：一．角的初步认识复习1、角及各部分的名称（1）角在我们的生活中到处都是，请你在小组内说一说你在教室里看到的角（2）学生小组交流。（3）汇报发现的角。怎样判断一个角是什么角？完成101页9题2、复习角的各部分名称，角有什么特点？（顶点尖尖的，边直直的）完成104页11题3、数角（1）105页13题，可有序的边数边做出角的符号，防止多数漏数。（2）第14题，数直角，做记号4、画角：师演示，生学画。注意引导学生把角的一条边画在方格线上，这样便于画角。二．复习观察物体1、你会从哪些角度观察物体？（前面后面左面右面）（正面）（背面）（侧面）2、完成101页10题和104页12题3、观察物体要注意什么？注意细节，把自己当成被观察物体三．课堂小结今天你有什么收获？还有什么疑问？
