活动目标:1、能根据故事提供的线索大胆地想象,用自己的语言讲述;2、能坚持自己的梦想,懂得梦想是通过一步步努力而实现的;活动准备:1、故事PPT;一、谈话导入:1、孩子们,你们知道"理想"是什么吗?2、你们有理想吗?你们理想是什么?(邀请幼儿回答)小结:你们都是有梦想的孩子,小松鼠也是一个有梦想的孩子,他的梦想是什么呢?我们一起来看看。二、分段阅读绘本,猜测故事内容情节发展,体验果果的执着。师:这只小松鼠名叫果果。故事发生在哪里?师:从图上看,这个故事和什么有关?(自行车)是不是和自行车有关呢?连着看完下面这幅图就明白了。师:你看到了什么?(果果想要一辆自行车)师:爸爸答应了吗?(没有)师:爸爸说了什么?师:松鼠是不会骑自行车(不会)师:爸爸又说了什么?(只要小熊能飞上天)师:果果能得到自行车吗?(不能)师:果果会放弃要自行车的愿望吗?(不会)怎么办?师:果果怎样做才能得到自行车?(想办法让小熊飞起来)师:怎样让小熊飞起来?(用风筝、飞机、气球等把小熊带飞)师:果果是怎么做的?我们接着看书,理解"只是现在还不会",感受果果的乐观。三、了解果果学开飞机的过程,感受果果实现愿望的快乐。师:当果果把他的想法告诉了飞行员时,飞行员答应了吗?我们听听他是怎么说的。师:果果学会了开飞机吗?小熊能飞上天吗?果果会骑自行车吗?(不会)果果都是怎么回答的?(只是现在还不会)师:"只是现在还不会"这句话是什么意思?(现在不会,以后一定会)师:结果怎么样?果果学会了吗?(学会了)当果果学会了开飞机时,果果怎么做?这时果果的心情是怎样的(急切)师小结:果果通过自己的努力终于实现了自己的梦想得到了他做梦都想要的自行车,而且在实现梦想的同时他还帮助胆小的小熊实现了飞上天的梦想,那这个有趣的故事名就叫《只是现在还不会》。你觉得果果是个怎样的孩子?(是个坚持自己的理想,努力去实现,有恒心的孩子。)四、请孩子们用自己的语言完整讲述故事。