初三年级上期半期家长会各位家长，大家好！我自我介绍一下，我姓姚，是本年级的一位数学教师，我教初三年级5班和12班的数学，同时担任年级的德育管理工作。受曾主任的委托，由我来代表年级组织这次家长会。首先，我要感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加本年级的这次家长会，这是对我们学校老师工作的支持和理解，更是对孩子的关心和支持，是对孩子的成长的关爱，也是对孩子成才的期待。我代表年级的老师谢谢你们；也代表我们的学生、你们的孩子谢谢你们。今天我们的家长会分两个阶段，第一阶段是集中开会，第二阶段是分班级开会。可能大家看到了一些新的面孔，因些我先给大家介绍一下我们年级的一些新的成员的构成。首先，我们年级原来的年级组长颜家中主任因学校工作需要，现担任初中部的主任，负责初中部的全面事务，因此，本年级的年级主任由上一级的年级副主任曾明曾主任来担任，曾主任由于另外特别的事务，现在不能来会场，一会要回来与大家见面，是一位年青的，有能力的，爱思考的，务实的主任，所以大家不要有什么担心；另外由我负责年级德育管理，协助曾主任工作，由周呈玲周老师负责年级的教学管理工作，协助曾主任工作。本年级的老师也有一些变化，走了一些能干的，又来了几位能干的，所以大家尽管把你的心放在肚子里面，我们年级的老师是一个团结的、负责任的、有战斗力的集体。我们的班级构成由原来的10个班变成了12个班，这是对学生大有好处的事情，因为我们现在每个班最多54名学生，每个学生在上课的时候能够得到更多的关注机会。现在我们新增的两个班级是11班和12班，班主任是张进张老师和孙文科孙老师，两位老师都是业务能力很强的老师，也是老班主任。所以如果你的孩子放在这两个班，也是应该放120个心的。另外，8班的周春周老师因为身体的原因没有担任该班的班主任，由新调入的黄灵黄老师担任该班的班主任，黄老师也是一位非常优秀而且非常有爱心的一位班主任。以上是我们年级的构成的一些变化。下面我先请周呈玲周老师向各位家长汇报本年级的前期教学工作以及以后工作的一些设想，敬请各位家长审阅。第一、年级目标，总体目标是培养健康向上，有理想，有良好行为习惯和学习习惯的合格的初中毕业生，并为学生的可持续学习和发展奠定基础。具体目标为：力争220人考上全县前4000名，这部份学生能够顺利升入重点高中学习。120人考上全县的前4000-6000名，这部份同学能升入普通高中学习，180人考上中等职业技术学校，总体达到90％的升学率。第二、年级的前期管理的措施：四个字：“狠抓落实”，我们的工作重在落实，因些我们实施了这样一些措施：1．质量目标责任制：我们把各项指标分到各班，分到各备课组，分到各位老师。每次考试我们都要把学生的成绩拿来分析，各班达标情况，各备课组达标情况，各位老师达标情况，各科、各班的学生成绩的上升情况，各项分析非常细致，我们的老师根据这些数据找差距，找原因，及时调整自己的教学，制定合理的教学计划和措施，找学生谈话，分析学生考差的原因。这样使我们的学生不断的进步，成绩不断的提高。2．我们建立的师生帮扶制。我们每个班的学生都分给我们相应的老师来帮扶，这个帮扶主要分两个方面。一是从思想上，从精神上，从学习上帮助学生；关心他们的思想的变化，关心他们的学习的变化等等。另一方面是从物质上帮助，我们对学习成绩好，行为表现好的同学实行一定的物质帮助。这是我们年级争先创优的一项具体的工作。3．我们制定了周末“周周练“制。现在我们周末没有补课，但我们每一个学科都通过老师的精心筛选，精心编制出一张练习题，在周末的时候发给学生完成，然后周一上交检查。这个制度有什么好处呢，我们杜绝了周末学生没有作业做或不做作业的现象，当然，我们要求每个同学认真对待，但总有一小部份同学没有认真对待，完成的不好。这就需要家长督促检查。4．备课组集体备课制。每个备课组我们都有固定的时间进行集体研讨教学，老师之间互相探讨教学方法和教学过程，互相交流好的教学方法。进一步提高课堂效率。5．细化教研，促进教改，提升教学质量。我们的新调入的老师要上过关课，同一个内容不同老师上课...
