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碎片内容
《色彩的调和》教学反思《色彩的调和》是指几种色彩之间构成的较为和谐的关系也就是指画面中色彩的秩序关系和量比关系应该在视觉上符合审美的心理要求
为了将枯燥的色彩知识转化为有趣的内容,我利用多媒体网络的丰富资源,提供大量优秀作品供学生欣赏,引导学生体验色彩调和带给人的美感
我通过引导学生分析、动手实验,学习和掌握至少两种调和色彩的方法
由于课堂时间有限,再加上有些许紧张,导致我在教学的过程中出现了一下问题:1
上课语速太快,让学生有点跟不上节奏;2
面部表情有点僵硬、严肃,没有带给学生和蔼可亲的感觉;3
与学生互动较少,导致课堂气氛不太活跃;4
学生课堂练习后,没有及时对他们的作品进行点评就草草结束
以上四点是我对本节教学的反思,我相信在今后的教学过程中,我一定会慢慢克服教学过程中存在的不足,争取每一堂课都做到尽善尽美
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