时村中心校本培训实施方案为了全面提高全体教师思想政治素质、职业道德水准，依法办学，依法治教，推出一批敬业爱生的师德标兵，杜绝违规的教育行为；为了促进全体教师教育理论、教育方法、教学手段的转变。目的是通过培训，使全体教师更新教育观念，掌握现代教育思想和教育理念；使全体教师了解新课改的背景、指导思想、改革目标、内容及有关政策；使全体教师真正“走进新课程”，成为新型的“合格教师”。具体校本培训实施方案如下：一、指导思想坚持以新课程改革为中心，以教师为研究主体，大力加强现代教育科学理论学习，积极开展以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育，按照全面实施素质教育的要求，遵循教师教育规律，在区中小学教师继续教育培训处指导下，根据新一轮基础教育课程改革的要求和我校教育教学工作的实际，着眼于教师综合素质、专业水平的提高和建设更加合理的师资队伍结构，服务于课程改革的需要，立足于学生的全面发展。为使教师成为具有可持续性发展和自主发展能力，具有终身学习和教育创新能力的新型教师打下基础。二、培训目标1．提高思想政治素质、职业道德水准，依法办学，依法治教，推出一批敬业爱生的师德标兵。2．以新课程标准的实施为切入点，促进全体教师进一步转变教育思想、教育观念、教育方法和教学手段，加强知识更新与拓展。3．加强教研、科研活动的开展，提高教育教学能力，提高教育教学研究能力，提高创新意识和自我发展能力。4．建立健全有效合理的机制，加强青年教师和青年班主任教师的培养工作，促进青年教师尽快成为学校“青年骨干教师”。三、组织机构成立学校教师校本培训领导组。具体成员如下：组长：李玉林副组长：孔祥飞、梁盼、张传明成员：尹丽、陈彩霞、从艳四、培训内容（一）师德师风培训培训形式：校内集中培训（专题报告）；发放购置的书籍和编印学习资料自学；以及有针对性的讨论。培训时间：安排在部分周三下午3：40-4：40，或自学，及寒暑假期间进行。培训目标：使广大教师树立崇高的职业理想，树立育人为本、德育为先的思想，全面关心学生的成长；做到爱岗敬业，爱校爱生，教书育人，无私奉献。使教师牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉抵制各种错误思潮和腐朽思想文化的侵袭，拥护中国共产党的领导，热爱祖国，热爱人民，遵守宪法和有关法律法规，提高教师的职业道德水平和依法从教的水平。培训内容：1.学习胡锦涛总书记重要讲话、时事理论，以及现代教育素质理念；2.学习师德规范要求、及各级各类教育教学管理条例；3.校长、书记作相关专题报告。（二）提升教育教学技能培训。培训形式：以讲座、研讨观摩会、、交流与研讨活动、教研组、备课组为单位集中培训学习和自学相结合为主；以示范、展示、表彰、奖励与推广（印制图书与展版）为辅。培训时间：部分周三下午3：40－4：40，或部分周一下午3：30-4：00，或自学，及寒暑假期间进行。培训目标：通过对新课程标准和新教材的研究、探讨和实施，掌握课程标准，把握新教材，逐步提高实施新课程的能力和水平。培训内容：1.各学科部分教师进行公开课展示活动；2.请专家、或校长作专题讲座；3.开展研讨、教学总结、教学反思、科研论文、课题研究等活动；4.组织听课、评课，及公开课展示活动。（三）班主任培训培训形式：集中培训，或研讨交流活动。培训时间：周一下午2：00-3：30.培训目标：通过培训，提高班主任教师的整体素质，即：提高班主任履行工作职责的能力和班主任育人工作水平，精心打造一支思想素质好、业务水平高、奉献精神强的班主任队伍。培训内容：1.组织全体班主任交流、总结、研讨活动；2.开展青年班主任技能培训活动。（四）专业业务提高培训培训形式：分批派出培训。培训时间：根据培训地定时间分别参加。培训目标：通过培训，提高干部队伍和教师队伍管理与教学能力。培训内容：1.高三教师分批派出培训；2.班主任分批派出培训；3.部分管理人员派出培训。五、培训管理坚持以“分散为主，集中为辅”的原则，全员培训，全面提高。1．培训前认真制定培训计划或方案，培训后做好培训活动总结工作。2．培训过程中，严格考勤制度。并做好培训成...
