四年级班主任工作总结转眼间一个学期的工作已接近尾声,虽然自己参加工作的时间不长,班级管理的经验尚不足,但是经过这段时间的努力学习和探索,我的班级管理也取得了一定成绩,孩子们各方面也都取得了很大进步
下面我将本学期的班主任工作总结如下:一、开学初深入了解学生实际
虽然和孩子们接触了三年,对孩子们的学习、性格有一定的了解,但对于他们的家庭、生活等多方面的了解仍不充分
因此,我通过谈话、电访、开家长会等方式,了解学生的家庭、生活、品德等详细情况,在对学生各方面有了深入的了解之后,我制订了班级管理条例
这为我班班级工作的开展奠定了基础
二、平时注重加强学生的思想教育
在深入了解了学生的实际之后,我发现,许多孩子的习惯、品德方面多多少少都存在一些不足
而班级中班主任是德育的中心,也是德育的重心
因此我在这方面深感压力,也做了大量的努力
充分利用班会、黑板报、手抄报等平台加强学生的思想教育,培养学生的良好品德
经过一学期的努力,班上的很多孩子,从最初的惹事、打架,变成了现在见到老师主动问好、主动承担打扫卫生任务的好孩子,相信这些能够影响学生日后的好多年
同时,我也经常利用班会课对学生进行身心教育,积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动,帮助学生澄清思想上的模糊认识,及时对学生进行针对性的教育
三、协调各方面力量,发挥监督作用
本班有27人,单靠班主任和班委几个人是很难管理到位的
因此,发展多方面的教育力量是必要的
开学初,我和课任老师交流看法、共同商议班级情况和处理办法
其次,取得学生家长的大力支持、配合和理解,争取他们对教育工作的支持和配合
到本学期末,我基本实现了以不同的方式,和各学生家长通上了话,事实证明效果明显
四、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生
在这个学期里,一方面,我慎重地选拔和培养班委成员:第一、大力表扬班委优点,宣传他们的先进事迹,帮助小班委