《高考生物总复习：考点过关和高考预测》第二十二讲生物的变异与育种I．必记知识全览工欲善其事必先利其器一、必记概念1．基因突变：是指。自然突变，。诱发突变(人工诱变)，有些突变是在人为条件下产生的，是指。2．基因重组：是指。3．不遗传的变异：。4．可遗传的变异：。一、1．基因结构的改变，包括DNA碱基对的增添、缺失或改变；指在自然条件下发生的突变；利用物理的、化学的因素来处理生物，使它发生基因突变2．控制不同性状的基因的重新组合3．环境因素引起的变异，遗传物质没有改变，不能进一步遗传给后代4．遗传物质所引起的变异，包括：基因突变、基因重组、染色体变异二、必记规律5．基因突变：①类型：包括；②特点：；③意义：；④原因：在一定的外界条件或者生物内部因素的作用下，使得DNA复制过程出现小小的差错．造成了基因中脱氧核苷酸排列顺序的改变．最终导致。这种基因中包含的特定遗传信息的改变，就引起了生物性状的改变；⑤实例：a．：控制血红蛋白的DNA上一个碱基对改变，使得该基因脱氧核苷酸的排列顺序一一发生了改变，也就是基因结构改变了，最终控制血红蛋白的性状也会发生改变，所以红细胞就由圆饼状变为镰刀状了。b．正常山羊有时生下短“”腿安康羊、白化病、太空椒(利用宇宙空间强烈辐射而发生基因突变培育的新品种)。二、5．自然突变和诱发突变；普遍性、随机性(基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期和生物体的任何细胞。突变发生的时期越早，表现突变的部分越多，突变发生的时期越晚．表现突变的部分越少)、突变率低、多数有害、不定向性(一个基因可以向不同的方向发生突变，产生一个以上的等位基因)；它是生物变异的根本来源，也为生物进化提供了最初的原材料；原来的基因变为它的等位基因；人类镰刀型贫血病的形成6．基因重组：①类型：。②意义：形成种类繁多的后代类型(父本和母本遗传物质基础不同，自身杂合性越高，二者遗传物质基础相差越大，基因重组产生的差异可能性也就越大)；基因重组的变异实现。丰富多彩的变异形成了生物多样性的重要原因之一。基因突变和基因重组的不同点：6．基因自由组合(非同源染色体上的非等位基因)、基因交换(同源染色体上的非等位基因)；必须通过有性生殖过程；基因突变不同于基因重组，基因重组是基因的重新组合，产生了新的基因型，基因突变是基因结构的改变，产生了新的基因，产生出新的遗传物质。因此，基因突变是生物产生变异的根本原因，为进化提供了原始材料。又是生物进化的重要因素之一。基因重组是生物变异的主要来源7．染色体变异：。染色体结构的变异，指等改变。染色体数目的变异，指的改变。染色体组，一般来说，，就叫做一个染色体组。细胞内形态相同的染色体有几条就说明有几个染色体组。7．光学显微镜下可见染色体结构的变异或者染色体数目变异；细胞内一个或几个染色体发生片段的缺失(染色体的某一片段消失)、增添(染色体增加了某一片段)、颠倒(染色体的某一片段颠倒了180o)或易位(染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上)；细胞内染色体数目增添或缺失；生殖细胞中形态、大小不相同的一组染色体8．多倍体育种：(1)成因：(当细胞有丝分裂进行到后期时破坏纺锤体，细胞就可以不经过末期而返回间期，从而使细胞内的染色体数目加倍)。(2)特点：。(3)人工诱导多倍体在育种上的应用，常用方法是。实例：三倍体无子西瓜、八倍体小黑麦。单倍体育种，形成原因：．。例如：蜜蜂中的雄蜂是单倍体动物；玉米的花粉粒直接发育的植株是单倍体植物。特点：。单倍体在育种工作上的应用常用方法：花药离体培养法，其意义：。8．(1)细胞有丝分裂过程中．在染色体已经复制后，由于外界条件的剧变，使细胞分裂停止，细胞内的染色体数目成倍增加(2)营养物质的含量高，但发育延迟，结实率低(3)用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗．秋水仙素的作用-秋水仙素抑制纺锤体的形成；由生殖细胞不经过受精作用直接发育而成；生长发育弱，高度不孕；大大缩短育种年限．速度快，单倍体植株染色体人工加倍后，即为纯合二倍体，后代不再分离，很快成为稳定的新品种，所培育的种子为绝对纯种Ⅱ．考点过关和高考预...
