第一部分小学语文教学内容中公教育给人改变未来的力量第一章语言知识和表达第二章阅读中公教育给人改变未来的力量学科专业知识·小学语文考点聚焦1.重点字词的字音尧字形遥2.积累丰富的词汇袁正确理解尧使用常用词语渊包括成语尧歇后语尧谚语尧俗语等冤并评鉴其表达效果遥3.辨析修改常见类型的病句如成分残缺尧搭配不当尧词序不对尧形容不当尧重复啰嗦尧前后矛盾尧不合逻辑遥4.常见修辞方法如比喻尧拟人尧夸张尧排比等的判定并评鉴其表达效果遥5.正确使用顿号尧逗号尧分号尧句号尧问号尧叹号尧冒号等标点符号遥6.仿写句子袁能根据表达的需要变换句式遥考点预测这部分的内容考查形式比较灵活袁需要记忆背诵的内容较少袁只需要重点记忆一些关键性知识点即可遥除此之外的大部分内容袁如字音尧字词尧修辞尧标点符号的使用等袁需要灵活掌握遥这部分内容多以选择题的形式出现袁个别如修辞的使用及其效果袁可能会以简答题的形式出现遥知识框架第一章语言知识和表达语言知识和表达句子誗句子与句子成分尧句子的类型尧句式的变换誗句子的选用与排序尧病句的辨析与修改誗修辞尧标点符号尧句子的仿写汉字誗笔画尧笔顺尧偏旁和部首誗汉字造字法尧汉字的识记词语誗单义词和多义词尧词的色彩誗同义词和反义词尧常用词语尧成语汉语拼音誗字母尧声母尧韵母尧声调符号尧隔音符号誗汉语拼音规则尧拼音的连写与分写誗拼音的大写尧语音的重音誗语音的停顿尧语音的音变2要要第一部分小学语文教学内容中公教育给人改变未来的力量第一节汉语拼音一、字母叶汉语拼音方案曳是用拉丁字母拼写现代汉语普通话语音的方案遥1958年2月11日由第一届全国人民代表大会第五次会议批准实行遥它包括字母表尧声母表尧韵母表尧声调符号和隔音符号五项内容遥其中袁字母一共是26个袁详见下表院字母名称字母名称A倩仝Nn偎佥Bb倥佥Oo氽Cc儇佥Pp倨佥Dd偕佥Qq傺夔籴Ee佘Rr仝冁Ff佥偃Ss佥儋G倮偻佥Tt偈佥Hh傧仝Uu勹Ii夔Vv万佥Jj傩夔佥Ww勹仝Kk傥佥Xx僖夔Ll佥偬Yy夔仝Mm佥偾Zz僮佥经典例题揖选择题铱一次全国性的运动会袁需排出各地代表队的出场顺序遥如将代表队名称按汉语拼音字母的音序排列袁它们顺序正确的一组是渊冤遥淤北京于上海盂天津榆南京虞广州愚西安舆成都余济南A.舆榆盂虞余淤于愚B.淤舆虞余榆于盂愚C.淤于盂虞愚余舆榆D.余愚盂于淤虞舆榆揖答案铱B遥解析院本题考查掌握字母表的情况遥首先应弄清野音序冶指的就是字母表中字母的排列顺序袁只要熟悉字母表及字母的排列顺序袁再根据每个地名第一个字的开头字母进行排列袁即可选出正确答案为B遥此题的易误之处是将字母表和声母表互相混淆遥3要要中公教育给人改变未来的力量学科专业知识·小学语文二、声母叶汉语拼音方案曳中一共有21个声母袁详见下表院渊一冤区分n和l1.区分n袁l的读音n的发音方式是舌尖翘起袁顶住上齿龈袁同时小舌下垂袁气流通过鼻腔流出遥而l的发音方式是舌尖翘起袁顶住上齿龈袁同时小舌抬起袁堵住通往鼻腔的信道袁气流经过舌头的两边流出遥n袁l不分的情形主要分布于湘方言尧赣方言尧闽方言的一部分地区以及西南官话尧江淮官话等地区袁其表现情况也不同袁有的两者可以互换袁如兰州话曰有的l变为n袁如重庆话曰有的是n变为l袁如南京话遥其情形非常复杂遥各方言区的人最好先对自己方言中n袁l的表现进行一个了解袁再进行发音纠正遥2.区分读n袁l的字区分读n和l的字袁一方面多注意广播电视中的发音袁熟记读n和读l的常用字尧词曰另一方面可以根据谐声字来区分读n和l的字遥汉字的谐声系统中袁一般互不搭界袁记住一个字的声母读音袁就可以记住一系列字的声母读音遥另外袁因n声母字比l声母字少得多袁也可用记少不记多的方法去分辨记忆n袁l声母字遥比较并练读下列单音字词院那渊n伽冤原辣渊l伽冤奈渊n伽i冤原赖渊l伽i冤南渊n佗n冤原兰渊l佗n冤内渊n侉i冤原累渊l侉i冤尼渊n侏冤原梨渊l侏冤年渊ni佗n冤原连渊li佗n冤宁渊n侏ng冤原零渊l侏ng冤怒渊n俅冤原路渊l俅冤女渊n俜冤原吕渊l俜冤诺渊nu侔冤原落渊lu侔冤牛渊ni俨冤原刘渊li俨冤浓渊n佼ng冤原隆渊l佼ng冤渊二冤区分zh袁ch袁sh与z袁c袁s1.区分zh袁ch袁sh与z袁c袁s的读音zh袁ch袁sh与z袁c袁s的区别在于发音部位的不同...
