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新教师新课堂新生长评课VIP免费

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各美其美美人之美----新教师新课堂新生长评课稿张红玲一、联系实际,创设情境,激发兴趣预学有“趣”二、展示思维,培养习惯,挖掘潜能,互学有“方”三、大胆放手,有效联手,形成策略,评学有“法”我的思考:一是让学生多“活动”。二是让学生多“交流。三是让学生多“展示”。

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