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高中语文 廉颇蔺相如列传(节选)优化训练 苏教版必修3VIP免费

高中语文 廉颇蔺相如列传(节选)优化训练 苏教版必修3_第1页
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仔细理会廉颇蔺相如列传(节选)5分钟训练(预习类训练,可用于课前)1.给下面加点字注音。(1)避匿()(2)刎颈()(3)肉袒()(4)叱之()思路解析:要注意形声字和多音字的读音,平时要加强记忆。答案:(1)nì(2)wěn(3)tǎn(4)chì2.填空。《廉颇蔺相如列传》节选自(原名),作者,字子长,是时期伟大的史学家、文学家和思想家。他所创造的体体例,与体、体和纪事本末体并称“历史散文四大体式”。思路解析:识记并积累一定数量的文学常识,既有助于开阔视野,丰富知识,也有利于知人论世,加深对作品的理解。由于这类题目的能力要求一般较低,解答时在熟记的基础上细心书写就行了。答案:《史记》《太史公书》司马迁西汉纪传体编年体国别体3.解释下列句中加点的词语。(1)位在廉颇之右()(2)蔺相如固止之()(3)卒相与欢()思路解析:本题需要解释的词语,课文或加有注释,或根据语境的提示能够推导出来,设置本题的目的在于检查预习效果,养成认真阅读注释,借以理解课文的习惯。答案:(1)上,指职位高。(2)坚决。(3)最终,终于。10分钟训练(强化类训练,可用于课中)阅读下面一段文字,完成1~4题。既罢归国,以相如功大,拜为上卿,位在廉颇之右。廉颇曰:“我为赵将,有攻城野战之大功,而蔺相如徒以口舌为劳,而位居我上。且相如素贱人,吾羞,不忍为之下。”宣言曰:“我见相如,必辱之!”相如闻,不肯与会。相如每朝时,常称病,不欲与廉颇争列。已而相如出,望见廉颇,相如引车避匿。于是舍人相与谏曰:“臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。今君与廉颇同列,廉君宣恶言而君畏匿之,恐惧殊甚。且庸人尚羞之,况于将相乎!臣等不肖,请辞去。”蔺相如固止之,曰:“公之视廉将军孰与秦王?”曰:“不若也。”相如曰:“夫以秦王之威,而相如廷叱之,辱其群臣。相如虽驽,独畏廉将军哉?顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。今两虎共斗,其势不俱生。吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也!”廉颇闻之,肉袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪,曰:“鄙贱之人,不知将军宽之至此也!”卒相与欢,为刎颈之交。1.下列加点词的解释,不正确的一项是()A.且相如素贱人素:向来、本来。B.顾吾念之顾:回头看。C.宣言曰:“我见相如,必辱之!”宣言:扬言。D.相如引车避匿引:掉转。2.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()A.公之视廉将军孰与秦王不知将军宽之至此也B.徒以口舌为劳以相如功大,拜为上卿C.不如因善遇之因宾客至蔺相如门谢罪D.徒慕君之高义也徒以吾两人在也3.选出下列各句在文中的正确意思。(1)公之视廉将军孰与秦王?()A.您认为廉将军还是秦王(厉害)?B.诸位认为廉将军与秦王比,哪一个(厉害)?C.您看重廉将军还是秦王?D.诸位看重廉将军还是秦王?(2)吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也!()A.我所以做这件事,是把国家的急难放在前头,把个人的仇怨放在后面啊!B.我这样做的原因,是认为国家的事急,个人的仇怨在后!C.我这样做的原因,是把国家的急难放在前头,把个人的仇怨放在后面啊!D.我所以做这件事,是认为国家的事急,个人的仇怨在后!4.下列对选文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.选文写廉颇与蔺相如由不和到交欢。廉颇不甘心位于蔺相如之下,散布恶言,而蔺相如则采取躲避的态度。B.蔺相如不畏威势赫赫的秦王,但对廉颇却一再退让,这是因为他认识到廉颇拥有强大的兵权,不可硬碰。C.选文充分展示了蔺相如宽广的胸怀和高尚的思想境界。他的表现使老将廉颇深为感动,于是负荆请罪,最终将相交欢。D.廉蔺交欢写的虽是内部的事,但矛盾冲突十分激烈。蔺相如采用退让的办法,正确地解决了这一矛盾冲突。1.思路解析:B项中“顾”应解释为“但是,只是”。答案:B2.思路解析:A项两个“之”,前者为助词,用于主谓之间,取消句子独立性;后者为代词,意为“我”。B项两个“以”,前者为介词,意为“凭借”;后者为介词,意为“因为”。C项两个“因”,前者为介词,意...

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