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碎片内容
如何增强小组讨论的有效性
首先,教师提出适合小组讨论的问题
问题一定要让优等生才能得到施展,中等生得到锻炼,后进生得到提高
否则,问题难度过大,小组成员参与不足,问题过简单,不能激发学生讨论的积极性
另外,所提问题要跟学生前面所学知识有联系,或跟学生生活经验有关
其次,保证充分的交流时间
小组内要交流,不同小组之间要交流
教师要在小组之间巡视,注意讨论进行的程度,以决定结束讨论还是延长讨论时间
最后,建立小组评价机制
如果组员参与讨论了,可加1分;如果说到点子上了,加2分;如果本组观点参与全班交流,每个组员加1分
小组内每个人要轮流代表本组全班交流
每节课都要汇总,一月一汇总,小组进行评比
这保证了小组讨论的活力和竞争力
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