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高考数 第十章第五、二节 课下冲关作业 新人教AVIP免费

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(时间60分钟,满分80分)一、选择题(共6个小题,每小题5分,满分30分)1.投掷两颗骰子,得到其向上的点数分别为m和n,则复数(m+ni)(n-mi)为实数的概率为()A.B.C.D.解析: (m+ni)(n-mi)=2mn+(n2-m2)i,它为实数的等价条件是m2=n2,又m,n均为正整数,∴m=n.故问题事件所含基本事件有(1,1),(2,2),(3,3),(4,4),(5,5),(6,6)六个,基本事件空间中含有36个基本事件,所以=.答案:C2.4张卡片上分别写有数字1,2,3,4,从这4张卡片中随机抽取2张,则取出的2张卡片上的数字之和为奇数的概率为()A.B.C.D.解析:从四张不同的卡片中取出两张不同的卡片,共有6种不同的取法,使得两张卡片的数字和为奇数的有(1,2),(1,4),(2,3),(3,4)共四种方法,故所求的概率为P==.答案:C3.在一个袋子中装有分别标注数字1,2,3,4,5的五个小球,这些小球除标注的数字外完全相同.现从中随机取出2个小球,则取出的小球标注的数字之差的绝对值为2或4的概率是()A.B.C.D.解析:取2个小球的不同取法有(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(2,3),(2,4),(2,5),(3,4),(3,5),(4,5),共10种,其中标注的数字绝对值之差为2或4的有(1,3),(2,4),(3,5),(1,5),共四种,故所求的概率为=.答案:C4.有4条线段,长度分别为1,3,5,7,从这四条线段中任取三条,则所取三条线段能构成一个三角形的概率是()A.B.C.D.解析:从四条线段中任取三条,基本事件有(1,3,5),(1,5,7),(1,3,7),(3,5,7),共4种,能构成三角形的只有(3,5,7)这一个基本事件,故由概率公式,得P(A)=.答案:A5.已知k∈Z,=(k,1),=(2,4),若||≤,则△ABC是直角三角形的概率是()A.B.C.D.解析:由||≤=,解得-3≤k≤3,又k∈Z,故k=-3,-2,-1,0,1,2,3.=-=(2,4)-(k,1)=(2-k,3)若A是直角,则·=(k,1)·(2,4)=2k+4=0,得k=-2;若B是直角,则·=(k,1)·(2-k,3)=(2-k)k+3=0,得k=-1或3;若C是直角,则·=(2-k,3)·(2,4)=2(2-k)+12=0,得k=8(不符合题意).故△ABC是直角三角形的概率为.答案:C6.(·威海模拟)某同学同时掷两颗骰子,得到点数分别为a、b,则椭圆+=1的离心率e>的概率是()A.B.C.D.解析:当a>b时,e=>⇒<⇒a>2b,符合a>2b的情况有:当b=1时,有a=3,4,5,6四种情况;当b=2时,有a=5,6两种情况,总共有6种情况,则概率为=.同理当a的概率也为,综上可知e>的概率为.答案:D二、填空题(共3小题,每小题5分,满分15分)7.已知a、b、c为集合A={1,2,3,4,5,6}中三个不同的数,通过如下框图给出的一个算法输出一个整数a,则输出的数a=5的概率是________.解析:根据框图可知,该程序框图的功能是输出a,b,c中最大的数,所以要使输出的数a=5,则其余两个数必须小于5,故输出的数a=5的概率为P==.答案:8.下课以后,教室里还剩下2位男同学和2位女同学.如果他们按顺序走出教室,则第2位走的是男同学的概率是________.解析:已知2位女同学和2位男同学所有走的可能顺序有(女,女,男,男),(女,男,女,男),(女,男,男,女),(男,男,女,女),(男,女,男,女),(男,女,女,男),所以第2位走的是男同学的概率是P==.答案:9.若以连续掷两次骰子分别得到的点数m、n作为P点的坐标,则点P落在圆x2+y2=16内的概率是________.解析:基本事件的总数为6×6=36个,记事件A={(m,n)落在圆x2+y2=16内},则A所包含的基本事件有(1,1),(1,2),(1,3),(2,1),(2,2),(2,3),(3,1),(3,2)共8个.∴P(A)==.答案:三、解答题(共3小题,满分35分)10.(·沈阳模拟)某考生参加一所大学自主招生考试,面试时从一道数学题,两道自然科学类题,三道社科类题中任选两道回答,且该生答对每一道数学、自然科学、社科类试题的概率依次为0.6、0.7、0.8.(1)求该考生恰好抽到两道社科类试题的概率;(2)求该考生抽到的两道题属于不同学科类并且都答对的概率.解:(1)P===.(2)该考生抽到一道数学题,一道自然科学类题的概率为P1==;该考生抽到一道数学题,一道社科类试题的概率为P2==;该考生抽到一道自然科学类题,一道社科类试题的概率为P3==.故该考生抽到的两道题属于不同学科类并且都...

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