西师大版三年级语文上册第七单元毕加索（1881年-1973年），西班牙人，后入法国籍,1944年参加法国共产党。他是19世纪末到20世纪七十年代，现代派艺术最有代表性和最有影响的画家。他的艺术涉及到油画、壁画、插图、装饰、雕塑、陶绘等许多方面，有人估计他一生创作了80000多幅美术作品。毕加索和平鸽1949年，毕加索向国际会议——保卫世界和平大会捐献了一幅石版画，画上是一只振翅欲飞的鸽子。这幅画简洁明快地表达了人民爱好和平的热切愿望，画上那只可爱的白鸽，立即成为和平的象征，迅速出现在世界各地，被人们称为“和平鸽”，毕加索则被称为“和平鸽之父”。智利著名诗人聂鲁达作了一首诗：毕加索的和平鸽展开翅膀，翱翔在世界的每一个地方，任何力量也无法，阻止它的翱翔。读课文，探讨：–战争给人们带来了什么？–哪些地方可以看出人们渴望和平？创新朗读课文–可以全文朗读，也可选其中一部分。–人人参与，有创意。满脸泪痕非常悲痛非常沉重泣不成声声泪俱下小柳辛非常悲痛，同时也对法西斯匪徒十分憎恨。他下定决心，一定要替父亲报仇。小柳辛一看，报仇的机会到了，便冲上去，与匪徒厮打起来。下定决心报仇冲厮打但是，小小的柳辛哪里是这么多敌人的对手啊！匪徒将他打昏后从几层楼高的窗口扔了下去，小柳辛当场就被摔死了。气急败坏的敌人连鸽子也不放过，把它们一只一只地掐死了。59“行，我一定满足您的要求！”毕加索一口答应。他心里充满了对法西斯的仇恨，充满了对和平的向往，毕加索马上动笔画起来，寥寥几笔就勾勒出一只展翅翱翔的鸽子。后来，毕加索又画了一幅鸽子图——《和平鸽》，献给巴黎世界和平大会。从此，鸽子就成了和平的象征。毕加索为什么要画鸽子？讨论1.把这个故事讲给家人或朋友听。2.小组合作，收集有关战争和和平的资料，并做成剪贴报。课后作业:
