科学探究:摩擦力唐僧师徒巧过通天河一、认识摩擦力实验:1)手放在桌面上向前滑动;2)用刷子向前刷桌面讨论:1、手在桌面滑动时,手是否受到力的作用
这个力对手的运动起到什么作用
2、刷子刷动时,刷毛向哪弯曲
3、根据这个小实验你能描述什么是滑动摩擦力吗
一个物体在另一个物体表面()时所受到的()物体间相对运动的力叫()滑动阻碍滑动摩擦力二、探究影响滑动摩擦力的大小与哪些因素有关提出问题:你认为滑动摩擦力的大小可能跟哪些因素有关
猜想与假设:1、2、3、……
制定计划与设计实验(1)讨论:a
要研究滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度是否有关,应保持()不变,改变(),比较();b
要研究滑动摩擦力的大小跟压力大小是否有关,应保持()不变,改变(),比较(其他条件接触面的粗糙程度摩擦力其他条件压力摩擦力我们把这种研究问题的方法叫作
控制变量法(2)根据以上思路,设计实验器材:木板、棉布、毛巾、木块、弹簧测力计、钩码思考讨论:1、要研究哪个物体受到的滑动摩擦力
2、如何测出滑动摩擦力的大小
3、怎样改变接触面的粗糙程度
4、怎样改变压力的大小
注意:在水平桌面上沿水平方向拉动木块,使其做匀速直线运动,此时测力计的示数等于滑动摩擦力的大小
实验结论1:接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大
使物体之间脱离接触用滚动代替滑动结论2:压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大
由1、2两次实验可得出什么结论:________________________________________________________________________
由2、3两次实验可得出什么结论:_______________________________________________________________________
接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力