学习目标：1.学会制作七巧板。理解七巧板的每一部分占七巧板总面积的几分之几。2.学会用七巧板中的图形拼长方形和正方形，并能计算它们的面积。自学指导：1.根据课本P65页自己制七巧板和拼图活动，体验整体与部分的关系。2.学会与他人合作，在与他人的交流过程中，获得新知。3.理解七巧板中每一部分表示的分数。34号图的面积是3号图的216号图的面积是3号图的216号图的面积是5号图的2154号图的面积是3号图的216号图的面积是3号图的214号图的面积是5号图的2174号图的面积是3号图的216号图的面积是3号图的214号图的面积是5号图的216号图的面积是5号图的214号图的面积是7号图的216号图的面积是7号图的214号图与6号图的面积相等1号图与2号图的面积相等3号图、5号图与7号图的面积相等4号图与6号图的面积相等1号图与2号图的面积相等3号图、5号图与7号图的面积相等81818116141411611号图和2号图各占原正方形的几分之几？5号图占原正方形的几分之几？4号图占原正方形的几分之几？
