第四节绿色植物的呼吸作用冬天，农民伯伯常常将收获的大白菜贮存在地窖中。在一个偏远的小山村，有人一打开地窖就进去取白菜，走到半路，蜡烛突然灭了。于是，高喊“有鬼”，吓得迅速跑出了地窖。真的有鬼吗？这鬼是谁？你觉得进入地窖之前应该怎么办呢？想一想1.通过小组合作探究，阐明绿色植物的呼吸作用。2.结合实验观察尝试描述种子的呼吸现象。3.举例说出呼吸作用的原理在农业生产和日常生活中的应用。种子萌发释放热量1.观察、记录各个温度计的读数有何不同？装有萌发种子的暖水瓶甲、乙内的温度升高。装有煮熟的种子的暖水瓶丙、丁内温度不升高2.说明了什么问题？萌发的种子放出了热量。植物的呼吸作用演示实验：观察种子的呼吸现象实验现象：燃烧的蜡烛放进甲瓶里，火焰立刻熄灭了。燃烧的蜡烛放进丙瓶里，火焰没有立刻熄灭。蜡烛燃烧情况的不同说明了什么问题？甲瓶里缺少氧，丙瓶里有氧，甲瓶里的氧被萌发的种子消耗了澄清石灰水有什么变化？乙瓶里的气体能使澄清的石灰水变得浑浊，丁组中没有什么明显现象。说明乙瓶里的气体中含有大量的二氧化碳.说明了什么问题？萌发的种子释放出二氧化碳。将萌发的种子、煮熟的种子分别按下列步骤操作•总述：通过实验我们知道，大豆种子在萌发时吸收氧，放出二氧化碳，同时释放出热量。•呼吸作用：•概念：绿色植物吸收氧气，将有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。•呼吸作用的反应式：有机物氧气+二氧化碳能量++水（储存能量）有机物氧气+二氧化碳能量++水（储存能量）•场所：场所：•条件：条件：•原料：原料：•产物：产物：•实质：实质：所有活细胞的线粒体所有活细胞的线粒体有机物有机物((贮存能量贮存能量))、氧气、氧气二氧化碳、水二氧化碳、水有光、无光都可有光、无光都可分解有机物，释放能量分解有机物，释放能量•呼吸作用的意义：•植物通过呼吸作用释放出来的能量，除了一部分转变成热能散失以外，其余部分用于植物体的各项生命活动。•如：植物对矿质营养（无机盐）的吸收、有机物的合成与运输、细胞的分裂与生长等。粮食贮藏农业排涝呼吸作用原理的应用有机物氧气+二氧化碳能量水1.呼吸作用2.呼吸作用原理的应用++（储存能量）3.呼吸作用和光合作用的比较名称光合作用呼吸作用区别场所条件原料产物能量变化联系叶绿体线粒体光有光无光均可有机物、氧二氧化碳、水二氧化碳、水有机物、氧相互依存合成有机物，储存能量分解有机物，释放能量1.土豆、白菜堆放久了会发热，这是因为（）A.呼吸作用释放了热量B.光合作用产生了热量C.蒸腾作用产生了热量D.以上都有可能2.下列不能进行呼吸作用的是（）A.萌发的种子B.干燥的种子C.煮熟的种子D.吸水膨胀的种子3.既是呼吸作用原料，又是光合作用产物的是（）A.二氧化碳和水B.有机物和氧气C.水和氧气D.水4.新疆吐鲁番地区，白天光照充足，温度较高，夜间温度较低，这里生产的葡萄等水果产量高，品质好，下列说法正确的是（）A.白天阳光充足，蒸腾作用旺盛B.昼夜温差较大，白天呼吸作用旺盛C.白天温度较高，呼吸作用旺盛D.白天光合作用强，夜间呼吸作用弱5.新疆吐鲁番的昼夜温差大，白天气温高，_______作用旺盛，_______制造的多；夜间气温低，______作用微弱，_______消耗少。所以，那里的哈密瓜产量好，品质好，特别甜。6.植物通过呼吸作用释放出来的能量，除一部分转变成______散失外，其余的用于植物的____________，如植物体对_______的吸收、____________________、细胞的等。光合有机物呼吸有机物热能各项生命活动矿物质分裂与生长有机物的合成与运输信心来自于实力，实力来自于努力！
