牛汉牛汉，原名史成汉，1923年出生。现当代著名诗人，是“七月”诗派的重要成员，被人称为“诗坛硬汉”诗集《彩色的生活》、《爱与歌》、《海上蝴蝶》及《牛汉诗选》等。鬃（）磨磨蹭蹭（）脊背（）掺和（）枉（）读读准字音，了解词义读准字音，了解词义zōngzōngcèngcèngjíjíchānchānwǎngwǎng幽默(yōumò):有趣或可笑而意义深长.翻来覆去(fānfù):一次又一次;多次重复.温厚(wēnhòu):温和宽厚.听读课文．整体感知，讨论完成填空开头：我的第一本书是“__________课本”。朋友的疑惑：_______________？我的解释：__________________。主体：①（2-9）写我的第一本书的———。②（10-13）写—————————。结尾：“我”的结论：————————！开头：我的第一本书是“６０年前小学一年级的国语课本”。朋友的疑惑：课本有什么好写的？我的解释：这是一本“让我一生难以忘怀”的书。主体：①（2-9）我的第一本书”不同寻常的来历。②（10-13）父亲带我离开本村到崔家庄念书，知道所念的《国语》是“真正的第一本书”；还回忆了念书给“我”的快乐及交代了与“书”有关的几个同学朋友的命运。结尾：“我”的结论：人不能忘本！1、请同学们用自己喜欢的方式阅读课文，看看文章中围绕“我的第一本书”写了哪些事？?“父亲”：考书问书灯下补书携子读书“我”：裁书送书爱书赠书转学带书1、60年前小学一年级的一本“只有下半部分,没有封面,没有头尾”的国语课本为何令作者永志不忘,以致专门著文纪念?因为当中蕴涵着父子之间、同学之间的浓浓的真挚情意[父子情同学情].2、文题“我的第一本书”仅仅指那本课本吗?还可以作怎样的理解?““我的第一本书”不仅仅指那半本课本，我的第一本书”不仅仅指那半本课本，也也指“我”人生的第一课指“我”人生的第一课。。这人生的第一课，这人生的第一课，蕴含着艰辛，人间温情，同学的友谊和上学蕴含着艰辛，人间温情，同学的友谊和上学的乐趣。的乐趣。3、作者是怀着怎样的一种感情追忆他的“第一本书”的?作者是作者是怀着沉重的心情，敬重、怀着沉重的心情，敬重、珍爱、感激的复杂感情珍爱、感激的复杂感情追忆“第一本追忆“第一本书”的。因为那本书里深藏着苦难的书”的。因为那本书里深藏着苦难的生活和恶劣的学习条件与环境，同时生活和恶劣的学习条件与环境，同时也映照着那个时代人们不幸的命运，也映照着那个时代人们不幸的命运，以及在那种荒寒背景下特别可贵的一以及在那种荒寒背景下特别可贵的一点乐趣和温情。点乐趣和温情。品析文中的重要语句11、“我的童年没有幽默，只有、“我的童年没有幽默，只有从荒寒的大自然感到一点生命最初的从荒寒的大自然感到一点生命最初的快乐和梦幻。”快乐和梦幻。”((作者对童年的感觉是怎样的作者对童年的感觉是怎样的??联系联系下文看下文看,“,“生命最初的快乐和梦幻”是生命最初的快乐和梦幻”是什么什么?)?)作者对童年的感觉是辛酸的,“童年童年没有幽默没有幽默”,写其童年生活艰苦和沉重,不仅自己家的生活是窘困的,几乎所有同学都在生存的底线上挣扎.但是,毕竟是童年,无论生活多么艰苦,也抹不去与生俱来的童年的好奇、天真和淘气,能和小伙伴、小动物在一起,回到大自然中间,有人间真情，就是快乐的,而且童年时代只要玩起来,什么困苦都会忘.这就是生命最初的快乐.2、如何理解“这就是我的第一本书。对于元贞来说，是他一生惟一的一本书”?体会书的珍贵，读书机会的珍贵。体会书的珍贵，读书机会的珍贵。3、“我真应当为它写一本比它还厚的书，它值得我用崇敬的心灵去赞美”。表达作者怎样的感情?我的第一本书对“我”影响之大，我的第一本书对“我”影响之大，作者要回报它。作者要回报它。44、我的第一本书实在应当写写，、我的第一本书实在应当写写，如果不写，我就枉读了这几十年的书，如果不写，我就枉读了这几十年的书，更枉写了这几十年的诗。人不能忘本。更枉写了这几十年的诗。人不能忘本。((怎样理解“枉读了这几十年的书”，怎样理解“枉读了这几十年的书”，“枉写了这几十年诗”“枉写了这几十年诗”?“?“人不能忘人不能忘本”的“本”在这里指什么本...
