廉洁修身《诺言千金重》教案临川十二小万文艳教学目的:1、让学生知道诚实守信的基本含义和讲信用要有原则,懂得诚实与虚假、守信与失信会给自己和他人带来不同的影响,现代社会更需要诚实和信誉。2、培养学生诚实守信的荣誉感。3、教育学生在实际生活中说话、做事实实在在、表里如一,不弄虚作假,做出承诺后要努力兑现。教学重难点:教学时间:一课时教学过程:一、启发谈话,诱发情感1、同学们,在日常生活中,人难免有做错事的时候,老师想知道,你们在家里或学校做了错事后,是怎样对待自己的错误的?2、我们班的同学敢讲真话,是诚实的表现,我们做人就是要诚实,今天这一节课,我们就一起学习第1课:《诚实做人》(板书课题)齐读课题。二、走进诚信园,明理入情1、诚实是中华民族的传统美德,我国历史上有许多品德高尚的人,都把诚实看成是做人最基本的品德,司马光卖马的故事就是其中一个例。(看故事)2、边看书,边思考问题。(出示幻灯片)①当司马光要管家去卖马并向买主说明马的缺陷时,管家时什么态度?司马光又是怎么说的?②司马光的这种态度表现了一种什么样的道德品质③听了这个故事,你受到什么启发?3、自学后全班交流4、什么是诚实?读读啄木鸟的话。①读句子。②"表里如一"指什么?5、作为一名少先队员,你认为应该怎样做才算诚实?三、辨析导行,升华情感,走进生活心语面对这样的情况,你认为小明该怎么做呢?四、辨析导行,升华情感1、诚实是心灵美的表现,是做人的美德,中外就又许多关于诚实的名言。(出示,齐读)2、我们班上也肯定涌现不少诚实的好人好事,老师想听听发生在我们身边的诚实的故事。(表扬这些同学,戴上"诚实花")板书设计:诺言千金重有错就改诚实不说谎取信于人表里如一