廉洁修身《诺言千金重》教案临川十二小万文艳教学目的：1、让学生知道诚实守信的基本含义和讲信用要有原则，懂得诚实与虚假、守信与失信会给自己和他人带来不同的影响，现代社会更需要诚实和信誉。2、培养学生诚实守信的荣誉感。3、教育学生在实际生活中说话、做事实实在在、表里如一，不弄虚作假，做出承诺后要努力兑现。教学重难点：教学时间：一课时教学过程：一、启发谈话，诱发情感1、同学们，在日常生活中，人难免有做错事的时候，老师想知道，你们在家里或学校做了错事后，是怎样对待自己的错误的？2、我们班的同学敢讲真话，是诚实的表现，我们做人就是要诚实，今天这一节课，我们就一起学习第1课：《诚实做人》（板书课题）齐读课题。二、走进诚信园，明理入情1、诚实是中华民族的传统美德，我国历史上有许多品德高尚的人，都把诚实看成是做人最基本的品德，司马光卖马的故事就是其中一个例。（看故事）2、边看书，边思考问题。（出示幻灯片）①当司马光要管家去卖马并向买主说明马的缺陷时，管家时什么态度？司马光又是怎么说的？②司马光的这种态度表现了一种什么样的道德品质③听了这个故事，你受到什么启发？3、自学后全班交流4、什么是诚实？读读啄木鸟的话。①读句子。②"表里如一"指什么？5、作为一名少先队员，你认为应该怎样做才算诚实？三、辨析导行，升华情感，走进生活心语面对这样的情况，你认为小明该怎么做呢？四、辨析导行，升华情感1、诚实是心灵美的表现，是做人的美德，中外就又许多关于诚实的名言。（出示,齐读）2、我们班上也肯定涌现不少诚实的好人好事，老师想听听发生在我们身边的诚实的故事。（表扬这些同学，戴上"诚实花"）板书设计：诺言千金重有错就改诚实不说谎取信于人表里如一
