第三部分阅读长廊（12分）“煮书”爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字
我感到奇怪：书只能读，怎么可以煮呢
一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶
我指着条幅问：“书怎么可以煮呢
书放在锅里煮，不是要煮坏吗
”爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既是食粮怎么不可以煮呢
煮熟了，吃下去才好消化吸收呀
”爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧
他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可
其实这就是‘煮书’
这样，他作起诗来就感到得心应手了
所以他说，‘读书破万卷，下笔如有神’
我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’
否则，就很难把语文学好
”“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢
”“你可以从‘煮’语文书入手
语文课文都是范文，每天清晨起床，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀
这样‘煮’下去你不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦
肚子里的词多了，今后说话和写文章还会犯愁吗
”爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理呢
1、根据意思，从文中找出相应的四个字的词语，并填在括号里
②心里怎么想，手就怎么做，形容运用自如
（得心应手）②一下子明白过来
（豁然开朗）③心里不明白，不理解
（疑惑不解）2、造句
不仅……还……她不仅举止优雅大方，还平易近人
3、你认为“读书破万卷，下笔如有神”的意思是：只有做到博览群书的人，写作时才能妙笔生花
4、杜甫是怎样“煮书”的，请用“~~~~~”画出相关部分的句子；我们学语文该怎样“煮书”
请用“”画出相关部分语句
5、“煮书”有什么好处
你今后打算怎样学好语文呢
