风清气正学习有感泾源三小禹永强前段时间，我校进行了风清气正学习，我有幸也加入了学习行列，感慨颇多，收益匪浅
最大的感触有以下几点：一、教师是一个非常苦的职业，我们应该在苦中寻乐
就拿本年度来说吧，我担任我校的教务主任还兼六（3）班数学课，说实话，真的很累
但有时我有这样想：“与其糊里糊涂过一天，还不如充实的过一天”,逆向思维使我开心了好多
二、风清气正还要求我们讲道德，重操守，严纪律，不谋私，顾大局，讲道德淡名利，讲友爱，重团结，多奉献
风清气正既是对广大党员干部提出的政治要求，又是为我们教师提出的做人准则和价值尺度，更是需要在全社会大力提倡，精心营造的整体氛围
如果把风气搞好了，领导干部干净干事，以身作则，淡泊名利，公正廉明，心系人民，就会影响和带动广大人民群众为建设富强、民主、和谐的社会而自觉奋斗，就会将精神力量转化为艰苦奋斗开拓创新的物质力量
如何营造风清气正的教学环境，我们要做好以下三个方面工作：一、始终保持良好的学习习惯
俗话说：“活到老，学到老
”只有不断加强学习才能提高自身的行为素质能力,不学习思想则无法进步,能力则无法提高，素养得不到锤炼
二、要始终保持艰苦奋斗优良传统
近年来,有一部分教师,淡忘了艰苦奋斗作风,贪图享受,热衷于追求个人和小家庭的安乐,工作不求上进，学生成绩差
我们一定要引以为戒,要继续发扬艰苦奋斗的作风,努力实现教师的高尚情怀
三、教师要具备良好的信息素养
中国加入WTO后，需要更多的高素质、复合型的创新性人才参加国际竞争
同时，信息社会呼唤信息人才，如果我们培养的人才缺乏捕捉信息的能力、有效利用信息迅速发现新机会的能力，就很难在激烈竞争的社会环境中求得生存与发展
也就是说，要求这些高素质的人才具有良好的信息素养
而这些人才培养的速度、数量、和质量直接由教师的信息素养的高低来决定
教师具备良好的信息素养
是教育系统本身的需要
在迅猛发展的信
