《孔雀东南飞》同步练习题15级第六周语文周末作业闫海霞1.下列加点字的注音全都正确的一项是(A.自缢(yì箜篌(kōnɡhóu公姥(lǎo鸿鹄(húB.槌床(chuí伶俜(línɡpīnɡ踟蹰(zhízhú箱奁(liánC.葳蕤(wēiruí奄奄(yānyān磐石(pán鲑珍(xi?D.否泰(pǐ遗施(wai赍发(lài钱帛(bó2.下列句中没有通假字的一项是(A.今若遣此妇,终老不复取B.箱帘六七十,绿碧青丝绳C.蒲苇纫如丝,磐石无转移D.人贱物亦鄙,不足迎后人3.下列加点的词与现代汉语意义完全相同的一项是(①却与小姑别②适得府君书③可怜体无比④汝岂得自由⑤五里一徘徊⑥举言谓新妇⑦哽咽不能语⑧昼夜勤作息⑨便复在旦夕⑩既欲结大义?本自无教训A.①③⑩B.②⑦⑧C.⑤⑦⑨D.④⑥?4.下列与例句加点词的用法、意义完全相同的一项是(例句:及时相遣归A.还必相迎取B.嬉戏莫相忘C.登即相许和D.叶叶相交通5.下列加点词不是偏义复词的一项是(A.昼夜勤作息B.勤心养公姥C.否泰如天地D.其日牛马嘶6.选出艺术手法不同类的一项(A.腰若流纨素,耳著明月珰B.君当作磐石,妾当作蒲苇C.却与小姑别,泪落连珠子D.举手长劳劳,二情同依依7.填空。(1《孔雀东南飞》原题为____________,选自__________朝____________编的____________,它与____________被誉为南北朝民歌的“乐府双璧”。(2这首诗的开头“孔雀东南飞,五里一徘徊”采用了民歌常用的____________手法,它在诗中的作用是__________________________________________________________________能力提升?踮起脚,抓得住!阅读《孔雀东南飞》的两个片段,完成8—12题。①十三能织素,十四学裁衣,十五弹箜篌,十六诵诗书。十七为君妇,心中常苦悲。君既为府吏,守节情不移,贱妾留空房,相见常日稀。鸡鸣入机织,夜夜不得息。三日断五匹,大人故嫌迟。非为织作迟,君家妇难为!②鸡鸣外欲曙,新妇起严妆。____________,____________。足下蹑丝履,头上玳瑁光。腰若流纨素,耳著明月珰。指如削葱根,口如含朱丹。____________,____________。8.对第①段画线句的含意理解正确的一项是(A.向焦仲卿倾诉悲苦之情,略含埋怨。B.称赞仲卿,忠于职守。C.带着悲苦之情,回忆坚贞的爱情。D.说明夫妻分离的潜在原因。9.刘兰芝既然决计要走,为什么还要精心打扮,而且一遍两遍不行,还是“事事四五通”呢?对此,理解最恰切的一项是(A.爱美之心使然。B.以平抑自己烦乱的心情。C.要体面地离开焦家,以免被人嘲笑。D.既有自尊自强的显示,也有不忍离去的拖延。10.第②段运用的手法主要是(A.描写动作细节B.环境衬托C.夸张渲染D.刻画心理活动11.在文中横线处,补出相应的诗句。12.第②段着重写的是她的____________和____________。13.下列各句的句式不同于其他三项的一项是(A.仍更被驱遣B.汝是大家子C.为仲卿母所遣D.渐见愁煎迫14.下列说法不正确的一项是(A.《孔雀东南飞》以现实主义的手法叙述故事,而以浪漫主义的手法结尾,使全诗产生了质的变化,成为浪漫主义的代表作。B.《孔雀东南飞》是乐府诗,也是我国最早的一篇长篇叙事诗,选自南朝宋人徐陵编的《玉台新咏》。C.这首诗是乐府民歌的代表作,它与北朝民歌《木兰辞》在文学史上因其文学价值而被合称为“乐府双璧”。D.诗中采用了托物起兴的手法,借飞禽的离散相依,暗示了焦、刘两人婚姻的破裂,给全诗奠定了缠绵悱恻的抒情基调。15.将下列句中的通假字用横线划出来,并在括号内写出相通的字:(1未至二三里,摧藏马悲哀。((2蒲苇一时纫,便作旦夕间。((3箱帘六七十,绿碧青丝绳。((4不久当归还,还必相迎取。((5两家求合葬,合葬华山傍。(16.解释下列加粗词语的古今义:(1可怜体无比(古:(今:(2汝岂得自由(古:(今:(3处兮适兄意(古:(今:(4便利此月内(古:(今:(5叶叶相交通(古:(今:(6承籍有宦官(古:(今:17.填空诗的开头:“十三能织素,十四学裁衣,十五⋯⋯,十六⋯⋯”这在表现手法上属________,相当于《诗经》中的________。这段文字与兰芝离别焦家时的一段描写:“著我绣夹裙,事事四五通。足下⋯⋯,头上⋯⋯。腰若⋯⋯,身著⋯⋯,指如⋯⋯”在表现手法上均属________,不同之处在于前者是________,后者是________,在内容上,前者意在强调兰芝从小聪明能干,多才多艺,很有教养,为被逐作铺垫;后者意在表现兰芝_______...
