一天傍晚,一批从汽车上下来的乘客,远远看见一个年轻女子正在广场上专注地抬头仰望天空
这群人感到十分好奇,也不禁都抬头搜寻起来,但什么也没看见……路人越积越多,一大帮人好奇地聚集在一起,抬头看着天空
最后,终于有人忍无可忍了:“大家究竟在看什么
”究竟在看什么
究竟在看什么
问来问去,最后问到了那个年轻女子
她羞涩地回答:“不好意思,我在流鼻血
“原来是这么回事
”“原来是这么回事
”大家摇摇头,一哄而散这是什么样的心理
从众心理什么是从众心理
p14指个体在社会群体的无形压力下,不由自主地与多数人保持一致行为的心理现象联系下列情景,谈谈从众心理对我们学习、生活的影响
讨论情景一:晨读课上书声琅琅,平时不怎么喜欢读英语的舟舟受到感染,不由自主地跟着念了起来
情景二:小强发现自己做出的数学题与其他许多同学的答案不一致,不假思索地把自己的答案改了,结果却错了
情景三:班里许多同学过生日大摆宴席,似已成风
后天就是张力的生日,他心想:别人都这样过生日,我也不能例外,但是囊中羞涩……情景四:物理学家福尔顿因受从众心理的影响,没有向科技界公布自己的测量结果,失去了原本应得的荣誉
一方面,从众心理有助于学习他人的智慧和经验,扩大视野,克服固执己见、盲从自信等缺点
(积极影响)另一方面:从众心理又可能抑制我们的个性发展,束缚思维,扼杀创造力,使人变得缺乏主见
(消极影响)从众心理对人们的影响
p15九年级学生周飞在周记中写到:“人家在看、在谈,我不看、不谈,显得太傻冒、太老土;人家在买、在玩,我不买、不玩,显得太寒酸、太落伍了
同学们一起看,一起聊,我不关心,不加入,会跟不上时代;同学们在一起,大家说去买,说一起去玩,我不去,也显得太不合群了,所以……”联系周飞的日记,谈谈我们如何“成为我自己”(如何正确对待从众心理
)1、既要慎重考虑多数人的意见和做法,不固步自封;2、也要有自己的思考和