15-4电流的测量预习案（物理在线）一、学习目标1、认识目标：（1）知道电流方向的规定。（2）掌握电流的单位及换算。（3）认识并能正确使用电流表。2、过程和方法：（4）练习阅读材料提炼信息。（5）学会看说明书。3、情感目标：⑴体会自学的喜悦。⑵愿意与他人交流信息。[来源:学+科+网Z+X+X+K]二、问题探究活动1：阅读课本，你能从中获得哪些信息？请在书上划出来，完成后用自己的话描述出来。活动2：完成下面的填空：1．电流通常用字母表示。2．电流在国际单位制中主单位是，简称，符号；常用单位还有，，符号分别是，。其中1mA=A即是1A=mA1µA=A即是1A=µA练习：1、0.2A=mA=μA2、105A=μA，3、390mA=A4、4×105μA=A活动3：观察电流表的外部结构，你可以获得哪些信息？完成任务单：1.你怎样知道它是电流表？2.电流表的符号为；3.找零刻度线的位置；4.它有____个接线柱，怎样使用？5.当你使用“－”“0.6”两个接线柱时，量程是A？最小刻度值是A？6.当你使用“－”“3”两个接线柱时，量程是A？最小刻度值是A？7.你还有其它发现吗？活动4：阅读电流表使用说明，完成下面填空：使用电流表的要求：⑴⑵⑶⑷活动5：按下图连接电路（补充电流表符号），再用电流表测小灯泡的电流。1．选用0~3A量程，串联接入电路中，电流表的示数是A。2．换用0~0.6A量程，其他不变，此时电流表的示数是A。3．比较两次的测量结果，说明合理选择量程对测量结果的影响。在这次实验中选择怎样的量程较合理？[来源:学*科*网]并注意填好下面的记录表：实验遇到的问题解决方法[来源:学科网ZXXK][来源:学.科.网Z.X.X.K]二、练习1.某学生用电流表测量电流强度时，电流表指针如图所示，则电流值可能是（）A．2．6A或0.46AB．2.06A或0.52AC．2．6A或0.52AD．2.06A或0.46A2．一个学生使用电流表的时候，本应使用“－”和“３”两接线柱，但误将“－”和“０.6”两接线柱接入电路，而电流还是从“０.6”流入，从“－”流出电流表，这样做的结果是（）Ａ指针偏的角度变小了Ｂ指针偏的角度太大了，电流表可能被烧坏[来源:学科网ZXXK]Ｃ指针不动D指针反向偏转3．如图所示，是用电流表测量通过电灯电流的正确电路是（）+++－－+AAAA
