基础检查操作规范圣爱眼视光赵进华远视力一、目的:衡量当前屈光状态下视觉系统辨别微小物体的能力二、仪器:国际标准对数视力表;遮眼板;指杆(有大头和小头)三、操作步骤(1)距离:5m(2)环境,即光线:照明良好(3)高度:视力表1
0行和眼睛平齐(4)对孩子的要求:不眯眼、歪头,勿用力压迫未遮盖眼(5)先右后左(6)从上往下(7)时间:3秒远视力(8)黑色指挥棒视表下1cm(9)近视先查裸眼后查戴镜,远视先查戴镜后查裸眼(10)记录方式,加减的数字不超过4(11)5m处看不到0
1,以1m为单位前移,记录为:0
02*剩余距离,若看到0
12了就半米前移(12)1m处看不到0
1,那么1m处背光而立测指数,最近5cm,记录Fc/距离(13)若5cm处看不到指数,测指动,指动同(12)(14)若5cm处看不到指动,该为暗室1m测光感远视力若无光感,检查到此结束,若有光感,从1m处开始测最远至6m,然后1m处测光定位,9个方向,记录:+、-、士近视力一、目的:衡量当前屈光状态下视觉系统在阅读距离辨别最小视标的能力二、仪器:近视力表;细指示棒或笔三、步骤(1)距离:33cm(2)环境:照明良好(3)高度:眼睛和视力表对齐(4)对孩子的要求:不眯眼,勿用力压迫未检查眼近视力(5)先右后左(6)时间:3秒(7)初诊者查裸眼(8)从1
0开始查,记录方法:视力/距离(9)若30cm处看不到1
0,以5cm为单位向前移动,直至看清1
0为止(最近10cm),记录1
0/距离;若10cm仍看不清1
0,退回33cm,看0
9,若看不清0
9,同前法前移,记录为实际视力/距离
(10)在一行中有半数的字读错,该行的上一行即时被测者的视力
(11)对操作者的要求:鼓励被检查者尽量读出尽可能小的字电脑验光一、目的:初步确定被检者的屈光性质和屈光度数二、设备:电脑验光仪三、步骤(1)调整验光仪高度,使