儿童发热处理儿童发热处理发热发热::一个常见的主诉一个常见的主诉来之美国加州洛杉矶大学(来之美国加州洛杉矶大学(UCLAUCLA)的)的经验经验每年有每年有37,00037,000个急诊病人个急诊病人每年有每年有5,5005,500个儿科病人个儿科病人每年有每年有1,4001,400个儿科病人个儿科病人-3-3岁以下并且发热岁以下并且发热在美国在美国,1/3,1/3儿科门诊患儿以主述发热儿科门诊患儿以主述发热就诊就诊婴儿发热婴儿发热==难题难题33岁以下伴发热的儿科病人尤其难诊岁以下伴发热的儿科病人尤其难诊断断不会说话–由家长代述病史不会说话–由家长代述病史免疫系统未健全免疫系统未健全机体不能很好局限病灶机体不能很好局限病灶体检常缺失典型症状体检常缺失典型症状讲习中心内容讲习中心内容发热的定义发热的定义发热的原因和利弊发热的原因和利弊发热患儿的临床评估发热患儿的临床评估发热的临床处理原则发热的临床处理原则美国儿科学会发热处理的临床指南美国儿科学会发热处理的临床指南发热的定义发热的定义体温≥体温≥3838CC经直肠测定经直肠测定无过度包裹的无过度包裹的4-64-6小时内未服过退热剂小时内未服过退热剂近日无免疫接种史近日无免疫接种史发热的定义发热的定义正常体温≤正常体温≤3838CC直肠直肠36
9CC(CoreTemperature)(CoreTemperature)口腔口腔36
6CC腋下腋下36
2CC发热的定义发热的定义生物钟昼夜节律,日差≤生物钟昼夜节律,日差≤11CC,最高,最高点点6PM,6PM,最低点最低点6AM
3CC11((13411341个例)个例)10
5%3-2410