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碎片内容
一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S优势W劣势1、工作认真,任劳任怨
2、积极参加学校教育教学活动
3、工作态度端正,对学生热情,对同事友爱
缺乏工作创新能力
有一定的工作惰性
外部O机遇(庆幸条件)T威胁(挑战)(环境)学校提供各种各样的培训,为自己的发展提供了条件
提高个人素质,认真从教学中反思
学习新的课堂教学改革观念二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)1、抓住学习机会,积极参与各项培训
2、积极与同事进行交流
学校人手不够,兼课太多,不能一心教学E——抓(机遇)D——御(威胁)珍惜这次机会,认真学习,努力使自己的行为得以提升
趁这次假期的培训时间,放下手里的事情,安心学习
优良的服务