《海燕》练习一一、改正下列汉字中注错的读音
波（pō）浪火焰（yàn）飞窜（cuān）胆怯（què）遮（zhē）不住蜿（wān）蜒一晃（huàng）二、选词填空
在苍茫的大海上，狂风（聚集、席卷、卷集）着乌云
海燕象黑色的闪电，在（骄傲、高傲、自豪）地飞翔
它们在海上（窜动、飞窜、飞翔）
雷声（轰响、轰鸣、震响）
这个（机敏、灵敏、敏感）的精灵，它从雷声的震怒里，早就听出了（疲乏、困倦、困乏）
三、从本课中，找出与下列各句中所用修辞手法相同的例句来，并注明修辞格类别
请打开那糊有花纸的窗子，请打开那贴着春联的门
杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招
他榨取我们的最后的一个钱币，还把我们象狗一样枪毙
你永远和我们在一起——在一起，在一起，在一起……（）四、象征是文艺创作的一种表现手法，指通过某一特定的具体形象以表现与之相似或相近的概念、思想和感情
象征手法的运用，使文学作品能以更鲜明的形象突出事物的某些本质特征
《海燕》中——1
象征革命高潮时广大人民群众的力量；2
象征着席卷一切的革命高潮；3
象征英勇善战的无产阶级革命的先驱者；4
象征形形色色害怕革命的假革命和不革命者；5
等象征着腐朽、黑暗的反动势力
五、这篇散文诗所要歌颂的是海燕的形象
歌颂海燕勇敢乐观的战斗风貌，那么——1
为什么还要写海鸥、海鸭、企鹅等形象，这与写海燕是什么关系
为什么在写海燕高傲地飞翔前要写大海、狂风、乌云
六、朗诵，是欣赏诗歌的一个重要途径
诗中炽烈的感情，动人的形象，明快的节奏，和谐的韵律，凝炼的语言，正是在富有感情的反复朗诵中，使我们逐步加深体会，象甘露滴滴浸润着心田
根据下列朗诵要求，选填例句
速度放慢，稳，语气较舒缓，带有叙述性，抒情地：2
速度仍慢，语气平缓，含嘲讽意味，鄙夷地：3
速度快，语气重而急促，表现反动派的疯狂、凶残而又
