传承红色基因传承红色基因争当时代争当时代先锋先锋六（4）班主题班会一、请同学们思考:何谓红色基因？包含哪些内容？红色基因就是一个民族有别于其他民族的思维、意志、情感、习惯和品格。没有振奋的精神和高尚的品格，这个民族就不可能自立于世界民族之林。任何一个民族要想屹立于世界民族之林，必须弘扬民族精神。二、什么是中华二、什么是中华民族精神民族精神“在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。”有一种民族精神叫：有一种民族精神叫：团结一心、顽强团结一心、顽强拼搏。拼搏。农民的蔬菜大丰收农民的蔬菜大丰收有一种民族精神叫有一种民族精神叫：勤劳、朴实：勤劳、朴实。。有一种民族精神叫自强不息。有一种民族精神有一种民族精神叫：叫：爱国、吃苦、奉献、进取爱国、吃苦、奉献、进取。。二、小学生应该如何弘扬和培育民族精神？当中华民族遭受侵略和欺凌的时候，那些不甘屈服、奋起反抗的人们，是中国的脊梁。为保卫祖国的安全，无数远离自己的父母而守卫在祖国边陲的解放军战士，是中国的脊梁。为了振兴祖国的教育科学文化事业，呕心沥血、无私奉献的人民教师，是中国的脊梁。坚守自己的岗位，奋力拼搏的千百万工人，千千万万日出而作、日没而息的父老乡亲们，是中国的脊梁。你你是怎样是怎样认认识的识的??孟二冬邓世昌青藏铁路建设者边防战士1、、见到老师要问声好，不管是不是认识的老师，都应该面带微笑、停下脚步，给每位老师带来亲切的问候。相信在带给老师暖意的同时，你也会获得相同的回报；与同学相处时要少些唯我独尊的霸气，多些关怀与帮助，善于捕捉他人的优点，多发现自己的缺点，取长补短，做更好的自己。继承并发扬自古以来尊师重道、善待他人的民族精神。2、下课后，能自觉保持学校优良的学习环境，走廊上、楼梯口、操场上，少些喧闹、少些追逐奔跑的身影，多些有益身心健康的活动，多些捧着课外书津津有味读着的小小书虫。让学校成为学习交流的宝地。勤奋学习、沉稳善思也是民族精神的具体体现。我们是共产主义接班人我们是共产主义接班人，继承革命先辈光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸。不怕困难，不怕牺牲，顽强学习，坚决斗争，向着胜利勇敢前进，向着胜利勇敢前进，前进，向着胜利勇敢前进，我们是共产主义接班人。我们是共产主义接班人，沿着革命先辈光荣路程，爱祖国。爱人民,少先队员是我们骄傲的名称,时刻准备,建立功勋,要把敌人,消灭干净,为着理想勇敢前进,为着理想勇敢前进前进,为着理想勇敢前进,我们是共产主义接班人.
