14、新民主主义革命的崛起VIP免费

图中的人物分别是谁?他们分别领导了什么革命或运动？结果怎样？能得出怎么样的启示？人物一人物二太平天国运动辛亥革命结果:失败启示:农民阶级,资产阶级都不能领导中国的民主革命取得成功。洪秀全孙中山温故知温故知新新::温故知温故知新新::19181918年年1111月月2828日，北洋政府举行“日，北洋政府举行“公理战胜强权公理战胜强权””庆祝活动，庆祝一战胜利。在故宫太和殿进行了盛大的中庆祝活动，庆祝一战胜利。在故宫太和殿进行了盛大的中外军队阅兵式，并鸣礼炮外军队阅兵式，并鸣礼炮108108响。北洋政府因为胜利而显响。北洋政府因为胜利而显得雄心勃勃，然而，随之而来的“巴黎和会”给了这次庆得雄心勃勃，然而，随之而来的“巴黎和会”给了这次庆祝活动一个响亮的回应，那就是祝活动一个响亮的回应，那就是…………一、五四运动一、五四运动材料一中国代表提出的要求如下：（1）取消列强在华特权的七项希望（放弃势力范围，撤退外国军警，撤销外国邮政电报机关，取消领事裁判，归还租借地，归还租界，关税自主）；（2）取消日本和袁世凯签订的二十一条；（3）归还在大战期间被日本夺取的原德国在山东占有的特权。材料二“和会”议长克里蒙梭以其不在和会权限之内，拒绝讨论第一项和第二项内容；山东问题，日本在战中获得的权益已由英、法、意得以承认，以及中日双方曾有的换文，故日本拒绝交换在山东的特权。材料三和会规定德国应归还八国联军入京时夺取的中国的天文仪器；并将德国在中国山东的特权交给日本。◆◆五四运动因何而起（原因）？五四运动因何而起（原因）？◆◆率先走上街头的是谁？率先走上街头的是谁？巴黎和会，中国外交失败巴黎和会，中国外交失败青年学生青年学生二）经过结合课本内容完成下表：时间中心地点主力斗争形式要求时间中心地点主力斗争形式结果5月4日－6月4日学生北京示威游行（罢课）外争主权内惩国贼等（口号）6月5日起上海工人阶级工人罢工学生罢课商人罢市取得初步胜利第一阶段：第二阶段：工人阶级君等四年以来之国耻纪念，至今仍有一线之良知、半腔热血存焉否乎？如有存也，请交告其子，姊教其妹，师训其徒，毋忘此国耻纪念日。——上海中华工业协会通告上海商人罢市标语、口号罢市救国不办卖国贼不开行为良心救国牺牲私利国事如此，无心整容，请君不必光顾。——上海某理发馆贴出的告示上海商界罢市游行宁为救国死，毋作亡国奴愿我同胞一致力争海枯石烂此仇不忘湖南甲种农业学校学生彭超断指血书反对“二十一条”宁波学生罢课示威，反对巴黎和会三）意义影响：彻底地不妥协地反帝反封建的革命运动。各阶层作用:(青年学生—先锋;工人阶级—主力军;先进知识分子—领导)是中国新民主主义革命的开端.具有初步马克思主义思想的知识分子开始走上同工人相结合的道路;把马克思主义传播到工人中去，为中国共产党的成立准备了思想基础。性质：特点：作用：反帝反封态度上的“不妥协”、“不退让”，斗争异常坚决（依据：工人阶级登上政治舞台）。“五四精神”爱国、民主、爱国、民主、进步、科学进步、科学新、旧民主主义革命的异同新、旧民主主义革命的异同相同点：相同点：①①社会性质：社会性质：②②革命任务：革命任务：③③革命性质：革命性质：不同点不同点旧旧民主主义革命民主主义革命新新民主主义革命民主主义革命领导阶级领导阶级指导思想指导思想革命前途革命前途资产阶级资产阶级无产阶级无产阶级马克思主义马克思主义建立资产阶级共和国，建立资产阶级共和国，走资本主义道路走资本主义道路人民民主专政，走社会主义道路三民主义三民主义半殖民地半封建社会半殖民地半封建社会反帝反封建反帝反封建资产阶级民主革命资产阶级民主革命1921年7月23日，在上海召开。1、条件：①阶级基础：②思想基础：③组织基础：④外部条件：2、成立：（1）时间、地点：（2）内容：（3）意义：工人阶级队伍壮大和工人运动的发展；工人阶级队伍壮大和工人运动的发展；马克思主义的传播；马克思主义的传播；共产党的早期组织的建立；共产党的早期组织的建立；共产国际的帮助。共产国际的帮助。通过了党纲，确定党的名称、党的奋斗目标，成立了党的中...