浅谈对比型议论文的写作技巧所谓对比型议论文，就是要求考生通过对数据，文字内容的分析，系统准确地表达出图表含义，并得出令人信服的结论。下面本人简单谈谈对比型议论文的写作技巧。一、对比型议论文的写作步骤(一)审题立意。审题即审清作文的体裁和题材。弄清作文是记叙文，议论文，应用文还是说明文。立意即正确的确定文章的主题。此外审题时还要判断涉及写作整体性的问题如写作的时态，人称。(二)列出要点。审好题、立好意后，就要写提纲，打造文章的骨架。文章布局要做好几件事：安排好层次段落，铺设好过渡，处理好开头和结尾。(三)谴词造句。即将列出要点扩展成句子。造句时要求语法结构正确，内容生动。当然在谴词造句时用词的首要原则是避生就熟，尽可能选用高级词汇，句型多样化。1、肯定不如双否好。修辞的使用在书面表达中算作很大的亮点，在高中阶段很少有学生会注重修辞的应用。双重否定也是修辞之一，对于考生来说，在文章中设计双重否定的句子。就变成了亮点句，起到强调作用。例如：Thepostmancomesontimeeveryday.[原文]Thepostmanneverfailstocomeontime.[修正]2、陈述不如倒装妙。倒装是一种最简单易行的使句子呈现亮点的方法。在高中阶段只需掌握倒装的四种基本形式，足以应对书面表达。例如：Onlywhenwerealizetheimportanceofenvironmentalprotectioncanwesolvetheproblemofpollution.3、主动不如被动巧。例如，表达“我们每次可以借五本书最多借十天”：Wecanborrowfivebooksatmost,andwecankeepthemfortendays.[原文]Atmostfivebookscanbeborrowedatatimeandtheycanbekeptfortendays.[修正]4、从句不如分词傲。几乎所有的状语从句都可以变成独立主格或分词结构，时间状语从句，原因状语，条件状语等。Theyoungmancouldn’thelpcryingwhenheheardthebadnews.[原文]Hearingthebadnews,theyoungmancouldn’thelpcrying.[修正]二、灵活运用各种句型写作中除了背诵一定的写作模板外，还要掌握各种句型的灵活运用。(一)活用it句型。It常用句型：Itisthefirst/second…timethat…Itissaid/reported/well-knownthat…Ittakessb.sometimetodosth.Whenitcomestosth.我们到了采取措施保护环境的时候．Itis(high)timethatwetook/shouldtakemeasurestoprotecttheenvironment（二）从句。李宇春在超级女生比赛中获得第一，这令她的歌迷们很兴奋．LiYuchunwonthefirstintheSuperGirlCompetition,whichmadeherfansexcited.（三）强调句型。是超级女生比赛让女孩们获得了自信。ItistheSuperGirlCompetitionthatmakesgirlsgainconfidence.（四）with结构。有那么多的人支持超女比赛，这个活动很成功。WithsomanypeoplesupportingtheSuperGirlCompetition,itenjoyedagreatsuccess.（五）分词短语。30%同学不赞同这一看法，认为孩子不应当…。30%ofmyclassmatesdisagreewithit,sayingchildrenshouldn’t….总之，对书面表达应尽量做到：不跑题，不漏点；语言精简合习惯；书法整齐词有限；灵活表达要规范。参与课题批准号:GS(2013)GHB0094作者：甘肃省会宁县第二中学禄淑霞电话：15593987766邮编：730799
