齐村初中杨海荣走出心灵孤寂的沼泽最近我心里感到烦，看到谁都不顺眼，不知为什么，班里的同学都不愿和我说话。特别是原来和我比较好的朋友也一个个疏远了我，我不知我在哪个方面得罪了他们。我感到生活中的人际关系太复杂了，朋友难觅，挚友难得。我希望使别人快乐，我愿为大家带去一片云彩。思考：1、这位中学生为什么会感到烦恼呢？2、明明他都没有得罪过好朋友，但为什么同学都不愿和他说话呢？学会倾听的重要意义1、能使我们更好地与他人沟通。2、是扩大人际交往的好办法。3、会被更多人喜爱，会有更多的谈话伙伴。一、学会倾听韦恩是罗宾见到的最受欢迎的人士之一。他总能收到邀请。一天晚上，罗宾到一个朋友家参加生日聚会。他发现韦恩和一个女孩坐在一个角落里，罗宾发现那个女孩一直说，而韦恩好像一句话也没说，他只是有时笑一笑，点一点头，仅此而已。罗宾问：“昨天晚上我看到你和一个女孩在一起，她好像完全被你吸引住了。你是怎么抓住她的注意力的？”韦恩说：“很简单，我只对她说‘您的皮肤嗮的真漂亮，您去了哪呢？’‘夏威夷’她说，‘夏威夷永远风景如画。’‘您能把一切都告诉我吗？’我说。‘当然’她回答。我们就找了个安静的角落，接下去的两个小时一直在谈夏威夷。今天早晨乔安打电话给我，说她度过了一个愉快的夜晚。因为我是个有意思的谈伴。但说实话，我整个晚上没说几句话。”思考：韦恩的会倾听表现在哪些方面？“四心”会心耐心虚心用心帮你成为好听众的5点建议：1、注视说话人。2、靠近说话者，专心致志地听。3、适时提问。4、不要打断说话者的话题。5、对说话者使用的人称——“您”和“您的”对于别人的话要善于接纳，这样做你会聪明五倍。——莎士比亚有个人请客，看看时间过了，还有一大半的客人没来。主人心里很焦急，便说：“怎麽搞的，该来的客人还不来?”一些敏感的客人听了，心想：“该来的没来，那我们是不该来的罗?”於是悄悄地走了。主人一看又走掉好几位客人，越发着急了，便说：“怎麽这些不该走的客人，反倒走了呢?”剩下的客人一听，又想：“走了的是不该走的，那我们这些没走的倒是该走的了!”于是又都走了。最後只剩下一个跟主人较接近的朋友，看了这种尴尬的场面，就劝他说:“你说话前应该先考虑一下，否则说错了，就不容易收回来了。”主人大叫冤枉，急忙解释说：“我并不是叫他们走哇!”朋友听了大为发火，说：“不是叫他们走，那就是叫我走了。”说完，头也不回地离开了。思考：主人为什么会出现这样尴尬的局面，上述故事告诉我们一个什么道理？二、学会表达学会表达的重要性：学会表达是学会与人共处的重要内容，令人愉快的谈话是一种技巧，也是一门艺术！下面几位同学在谈话时有什么不妥之处吗？为什么？1、阿浩没完没了地唠叨一些别人根本不想听的事，尽管别人已明显地表示出厌烦，他却坚持要人听到底。2、梅子与人说话时总是谈论灾祸、疾病以及其他不愉快的事。3、晓颖在发表不同意见时总爱说“你错了，我对了”。4、菲菲总喜欢与人嘀嘀咕咕、窃窃私语。晏子使楚1、选择双方感兴趣的话题。2、说话注意分寸和角度。3、说话有情感投入，语气诚恳，姿态端庄自然。与人谈话时应注意技巧：实话实说实话实说::1、在别人给你的夸奖中,印象最深的一次是什么?2、当时内心有什么感受?3、对你以后的行为有怎样的影响?一岁半的时候，婷婷突然全聋全哑……四岁半开始说话，八岁开始博览群书；百分之百上聋哑学校的她，在正常人就读的普通小学连跳两级；九岁就能熟练背诵圆周率小数点后一千位数字，打破吉尼斯世界记录；十岁被评为全国十佳少年，并发表六万字的幻想小说；十六岁成为中国第一位聋人少年大学生；2001年8月，她成为中国第一位赴美攻读硕士和博士学位的聋人大学生;2002年3月,她与吴仪、邓亚萍、杨澜等同时被评为首届海内外最具影响力的《中国妇女》十大时代人物……周弘：赏识教育的总结和倡导者、中央教科所特聘家庭教育专家、第六届全球热爱生命奖得主，被授予“赏识老爸”的称号。从刚才的实话实说活动和周婷婷成功的事例中，你得到什么启示？三、学会赞美他人赞美的技巧：1、赞美要有针对性，需自然、顺势，需具体、真...
