活动名称：北风爷爷别神气（歌唱）活动目标：1、幼儿学唱歌曲，能较有力地、自豪的演唱。2、幼儿体验与“北风爷爷”一起游戏的快乐。活动准备：音乐磁带录音机北风爷爷头饰活动过程：1、开始活动：听音乐做律动。师：小朋友，现在天气怎样啊？幼：很冷。师：对，很冷，我们来跟音乐活动一下吧。2、将律动内容形式配上音乐进行发生练习。师：现在暖和了吧，刚才我们做了哪些运动呢？幼：跑、跳、转等。师：小朋友们说的真好，拿我们配上音乐把它唱出来好吗？（教师配合弹琴）3、通过情境对话，幼儿初步感知歌词。播放录音，师：咦？是谁？“我是北风爷爷，只要我吹一口气，树倒了，花枯了，人们都冷的不敢出门，哈哈哈哈，小朋友，你们怕我吗?”师完整念歌词：北风爷爷别神气，别神气，我来和你比一比，比一比，跑跑跑，跳跳跳，北风爷爷吓跑了，吓跑了。完整播放歌曲磁带。4、幼儿学唱歌曲。师：这首歌好听吗，我们一起来跟着琴念一念歌词，老师学大老虎声音大大的唱，小朋友们学小花猫，轻轻的念好吗？（教师单手旋律）小朋友念的真好，现在听老师来唱一唱这首好听的歌曲吧。（配合教师弹间奏，教师清唱。）师：现在请小朋友学小花猫的声音，老师学大老虎的声音一起来演唱这首歌曲。教师变换方式，再次演唱歌曲，共3次。（采用男女生接唱、老师对口型等有趣的形式）5、师生共同游戏，感受游戏的快乐。“北风爷爷“再次出场，哈哈哈，我又回来了，小朋友，你们想跟我比一比吗？师：哼，比就比，谁怕你呀，小朋友，我们用好听的声音唱着歌把北风爷爷赶走吧。
