练习三诵读与积累令出如山振臂一呼浩浩荡荡络绎于途惊涛骇浪水土不服讲和通好观风问俗奇珍异宝互通有无五洲四海心悦诚服联系《郑和远航》的课文内容,试着说出下列横线处要填的成语
•大明皇帝下旨,________
郑和奉命率领船队出使西洋
•郑和健步走上指挥台,高举令旗,_____,大声喊道:“启航
”在人们的欢呼声和祝福声中,船队破浪而行,_______地出发了
•在航行途中,士兵们_______,疾病困扰着整个军队,道路更是充满了险恶,但郑和总是镇定自若,指挥船队在_______中奋勇向前,一次次化险为夷
令出如山振臂一呼浩浩荡荡惊涛骇浪水土不服•每到一个国家,郑和都要_______并代表明朝皇帝向他们赠送礼品,_______
因他态度亲切,没有丝毫炫耀武力,威胁别人的意思,因此所到之处受到各国君臣的热烈欢迎,老百姓们_______
扶老携幼争相来看
对于宝船惊叹不已,纷纷用_______与中国土特产_______,建立了良好友情
观风问俗讲和通好络绎于途奇珍异宝互通有无•郑和远航,规模之大,时间之长,范围之广,达到了当时世界航海事业的顶峰,令_______的人民_________
五洲四海心悦诚服语文与生活•读读下面的小故事•清代有位书法家叫何绍基,一个青年拜他为师
这青年自以为聪明,学了一年就以为学得很好了,便向老师告别
何绍基取出一只匣子说:“这只匣子里有我多年心血的结晶,送给你做个纪念吧
”青年接过匣子,拜谢了老师,便踏上了归途
匣子真重,那个青年走不到三里路,已经累得气喘吁吁,汗流浃背了
他觉得奇怪,便打开匣子,啊,原来匣子里装的都是磨穿了的砚台
这是他恍然大悟,于是又回到了老师身边
思考•“恍然大悟”是什么意思
•青年“悟”出了什么
从短文中的“学了一年就觉得很好”与“磨穿的砚台”比较,发现这位青年与老师的差距在哪里
•学习书法并不是一朝一夕的事情,需要持之以恒