义务教育课程标准实验教科书太阳（教案）韩瑞娜21太阳一、学习目标1、认识“氏、兽”等7个生字，会写“差、抵”等14个生字，正确读写“传说、寸草不生、差不多”等词
2、朗读课文，背诵最后一段
3、学习阅读说明文，认识本文说明事物的方法
4、了解太阳的特点及作用，培养学生热爱科学的兴趣
二、教学准备课件三、教学时间2课时四、教学设计（一）故事激趣同学们好，今天我们要上一节有趣的课首先就让我们一起来看一个神话故事《后羿射日》
同学们这只是一个关于太阳的古老传说，事实上太阳离我们很远很远，一支箭根本无法接触到太阳
想了解更多有关太阳的知识吗
今天就让我们一起来学习来学习《太阳》这篇课文
出示课题（齐读课题）（二）自读自悟，完成要求1、请同学们自读一遍把文章读准确
首先就让老师来考验考验大家吧
（出示词语）传说寸草不生差不多抵得上温度摄氏钢铁庄稼生存繁殖蔬菜热量比较杀菌预防世界2、小组练读课文，要求把课文读流畅
（可采取不同形式读）指名小组朗读课文（三）学习课文自读课文，用铅笔画出文中描写太阳特点的语句
小组交流（指名说）1、太阳离我们很远（出示图片）“太阳离我们有……箭哪能射得到呢
”从这一段中你知道什么
（板书“远”1、5亿公里远步行差不多要走3500年坐飞机也要飞二十几年同学们你们从这些数字中能感受到什么
2、太阳很大（出示图片）同学们你知道图中的哪一个星球是地球吗
同学们我们生活的地球在太阳面前简直就是一个“小不点”我们看到的太阳只是他身体的一部分，看到这里你最想对太阳说什么
（板书“大”）现在让我们来读读这句话“我们看到太阳觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才抵得上一个太阳
因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大
”你觉得文中写到“130万个地球才抵得上一个太阳”这样写有什么好处
那“只有盘子那么大”呢
3、太阳是个大火球（出示图片）同学们看到这个
