22二年二班语文期中质量分析从本次期中质量普查来看，学生在知识技能方面掌握较好的有：掌握的较好一、看拼音写词语学生能按照要求正确地写出生字；根据拼音将一类字、词规范地书写出来，能做到笔画清楚，结构端正；词语搭配合适且有创意；填充句子生动具体。基础知识部分合格率达到92%。二、找朋友，连一连得分率为91%三、加部首再组词较好五、补充词语较好，有几个词语没能填对七、照样子补充句子，大部分学生都能写出答案，使句子通顺。八、根据课文填空，是对课文中重点诗句和片段的考核，这道题既考察了学生对课文的背诵能力,又检查了对课文内容的理解能力，一题多解。学生对诗句、课文的掌握比较扎实，大部分同学得到满分，准确率为96%。主要考查学生对基础知识的掌握情况。第九题阅读题的1、2、4做得比较好。存在的主要缺漏有：第四题和字典交朋友：学生音节正确率偏低，部首掌握较为不好。第六题题上合适的字词，（提）水，括号里应该填动词，较多同学粗心填成名词，导致丢分。正确率为81%第九题阅读题的（）地拉琴，学生在短文中找不到答案，就不懂得做了，导致失分较多。在第3小题中，有部分同学看不清题目意思，学写一句话，写成了把比作，而不是写像。第十题看图写画：二年级同学大部分掌握了看图写画的技巧。大部分同学能仔细观察，能点出拿荷叶帮助小鸟，保护小鸟，还是有部分同学没仔细观察，写成了两把伞。存在问题：1、对后进生的补缺不漏做得还不够。2、对于学生的错字错题没有及时进行强化和引导，因此学生在考试中还是出现已经出现的错误。3、在学生的课外阅读量方面需要加强，扩宽学生的字词认识量。今后措施：1、在平时的教学中培养学生仔细观察，认真审题的习惯。222、及时了解学生的学习情况，及时进行培优辅差。3、在看图写画中要加强学生的训练，为三年级的作文做好准备。
