13、和时间赛跑学习目标：1、认识6个生字，会写13个生字。2、正确、流利地朗读课文。3、联系上下文理解词语，初步理解课文内容。比读书（第一次先学后教）自学指导一:请同学们自由轻声地读课文，遇到不会的生字，借助拼音或同桌帮助.忧哀慰梭狂若比认字(第二次先学后教)当堂检测1赛跑疼爱忧伤哀痛持续安慰狂奔暑假将来假若欺骗虽然赢得日月如梭受益无穷从课文中找出表示这些意思的词语。忧愁，悲伤。岁月好像织布的梭子一样，很快就过去了。受到的启发或者益处很大。当堂检测2:忧伤日月如梭受益无穷比流利地朗读课文、理解课文(第三次先学后教)自学指导二:1、请读的同学声音洪亮,不丢字,不加字;听的同学认真听，并及时纠错。2、默读课文并思考:本文讲了哪几件事?绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com_______________________________________________________________这篇文章讲了哪几件事？和太阳赛跑和西北风赛跑和作业赛跑赛慰梭忧（1）、观察田字格中的生字，哪个字比较难写或容易写错，请你提醒一下大家。比写字(第四次先学后教）疼赢狂虽益暑（2）（2）、在《写字书》上描一遍，再写一个（5分钟后比一比谁写得既正确又规范！）回顾目标：1、认识6个生字，会写13个生字。2、正确、流利地朗读课文。3、联系上下文理解词语，初步理解课文内容。•学习目标：•1、有感情地朗读课文。•2、抓住重点语句理解课文，体会作者的感受。•3、能从故事中受到启发，感受到时间的可贵，从小养成和时间赛跑的习惯。自学外祖母去世，爸爸和我谈话；观察太阳的变化；观察小鸟飞行路线；和太阳赛跑；和作业赛跑。1、读了这篇课文，想想课文讲了哪些事情？2、作者通过和时间赛跑明白了什么道理？•假若你一直和时间赛跑，你就（）。可以成功1.默读课文（1-5自然段），思考是什么原因使“我”要和时间赛跑的？2.当时，“我”的心情是怎样的？画出重点词句，写下自己的感受。我因为外祖母的去世而感到无比（），听了爸爸的话，我有一种说不出的（）。看到时间过得那么快，我心里多么（），于是我下定决心和时间赛跑。悲伤滋味着急读小学的时候，我的外祖母去世了。外祖母生前最疼爱我。我无法排除自己的忧伤，每天在学校操场上一圈一圈地跑着，跑得累倒在地上，扑在草坪上痛哭。憂忧那哀痛的日子持续了很久，爸爸妈妈也不知道如何安慰我。他们知道与其欺骗我说外祖母睡着了，还不如对我说实话：外祖母永远不会回来了。爸爸妈妈与其骗我，还不如对我说实话爸爸妈妈与欺骗我说外祖母睡着了，还不如对我说外祖母永远不会回来了那哀痛的日子持续了很久，爸爸妈妈也不知道如何安慰我。他们知道与其欺骗我说外祖母睡着了，还不如对我说实话：外祖母永远不会回来了。读小学的时候，我的外祖母去世了。外祖母生前最疼爱我。我无法排除自己的忧伤，每天在学校操场上一圈一圈地跑着，跑得累倒在地上，扑在草坪上痛哭。爸爸等于给我说了一个谜。这个谜比“”，还让我感到可怕，比“”更让我有一种说不出的滋味。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴光阴似箭，日月如梭“所有时间里的事物，都永远不会回来了。你的昨天过去了，它就永远变成昨天，你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一样小，现在再也不能回到你这么小的童年了。有一天你会长大，你也会像外祖母一样老，有一天你度过了你的所有时间，也会像外祖母一样永远不能回来了。”“所有时间里的事物，都永远不会回来了。你的昨天过去了，它就永远变成昨天，你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一样小，现在再也不能回到你这么小的童年了。有一天你会长大，你也会像外祖母一样老，有一天你度过了你的所有时间，也会像外祖母一样永远不能回来了。”所有时间里的事物，都永远不会回来了。•你的昨天过去了，它就永远变成昨天，你再也不能回到昨天了。•爸爸以前和你一样小，现在再也不能回到你这么小的童年了。•有一天你会长大，你也会像外祖母一样老，有一天你度过了你的所有时间，也会像外祖母一样永远不能回来了。所有时间里的事物，都永远不会回来了。一去不复返“所有时间里的事物，都永远不会回来了。你的昨天过去了，他就永远变成昨天，你再也不能回...
