1最新国家开放大学电大专科《实用管理基础》形考任务1试题及答案16篇最新国家开放大学电大专科《实用管理基础》形考任务1试题及答案16篇最新国家开放大学电大专科《实用管理基础》形考任务1试题及答案(1)国家开放大学电大专科《计算机文化基础》网络课形考任务4作业及答案形考任务4题目1在Word的编辑状态打开了两个文档，对其中一个文档没作任何修改，随后单击此Word文档窗口标题栏右侧的“关闭”按钮则。选择一项：a.仅该文档窗口被关闭b.所有文档及Word程序全被关闭c.仅Word程序未被关闭d.所有文档全未被关闭题目2若要在打印文档之前预览应使用的命令是。选择一项：a.快速访问工具栏中的“打印”图标b.“页面布局”功能选项卡中的“稿纸设置”命令c.“文件|打印”功能选项中右边的窗口d.“开始”功能选项卡中的“段落”命令题目3在Word的编辑状态，打开了一个文档，进行“保存”操作后，该文档。选择一项：a.保存后文档被关闭b.可以保存在新建文件夹下c.被保存在原文件夹下d.可以保存在已有的其他文件夹下题目42当新插入的剪贴画挡住原来的对象时，下列哪种说法不正确_______。选择一项：a.可以调整剪贴画的位置b.只能删除这个剪贴画，更换大小合适的剪贴画c.调整剪贴画的叠放次序，将被遮挡的对象提前d.可以调整剪贴画的大小题目5Word中，如果用户错误的删除了文本，可用快速访问工具栏中的________按钮将被删除的文本恢复到屏幕上。选择一项：a.剪切b.恢复c.撤消d.粘贴题目6在Word中，每个段落。选择一项：a.以句号结束b.由Word自动设定结束c.以空格结束d.以用户输入Enter键结束题目7若分栏的栏间需要一条分隔线，则应_______。选择一项：a.选择“视图|窗口”功能选项中的“拆分”命令。b.选择“页面布局|页面设置”功能选项中的“分栏”然后进行相关设置c.选择“插入”功能选项中的“制表位”然后进行相关设置d.利用绘图工具栏中的直线，在栏间画一条线3最新国家开放大学电大专科《实用管理基础》形考任务1试题及答案(2)最新国家开放大学电大《人文英语1》形考任务六试题及答案一、选择填空题目1—Seatbeltssavelives.选择一项：C.It"strue.Iagree.题目2—Areyoureadytotakearideinmynewsportscar?选择一项：B.Yes,I"dloveto.题目3Thepoliceaskedthedriverto__________thecartohaveanalcoholtest.选择一项：A.pullover题目4John________threebottlesofbeerjustnow,sohecan"tdrivehimselfhomenow.选择一项：B.diddrink题目5You"dbetter____________thecarbecauseyouaredrunk.选择一项：A.letmedrive题目6二、听录音，完成对话（每空10分）LiuHuiandBaiMeiarediscussingwhowillbeasaferdriverafteraparty.4BaiMei：Areyoureadytotakearideinmynewsportscar?LiuHui：Yes,butyouhavebeendrinkingbeer,soyou"dbetterletmedrive.BaiMei：OK,IguessIwilltrustyou.Youseemtoknowwhatyouaretalkingabout.Yousuredoknowthelaw.LiuHui：Getinthecar.Don"tforgettoputonyourseatbelt.最新国家开放大学电大专科《实用管理基础》形考任务1试题及答案(3)国家开放大学电大专科《健康评估》形考任务3试题及答案最新国家开放大学电大专科《实用管理基础》形考任务1试题及答案(4)最新国家开放大学电大《基础写作》形考任务3试题及答案形考任务3请同学们回答以下问题（每题5分）：1．教材中谈到写作要“言之有文”，这里的“文”包含多层次的内涵，请结合教材内容，作简要分析、梳理。答:教材中的“言之有文”中的“文”首先是指文本写作中书面表达的基本特征：准确，畅达和简洁；然后是指文本写作中书面语言表达的文采之美，包括：声韵美与辞藻美，感性美与理性美，朴素美与华丽美。2．运用教材有关“言之有文”的相关理论解释，阅读文章《在马克思墓前的讲话》，对文本语言的准确、畅达、简洁等基本特征进行分析。《在马克思墓前的讲话》作者：恩格斯3月14日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止思想了。让他一个人留在房里还不到两分钟，当我们进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡着了。这个人的逝世，对于欧美战斗的无产阶级，对于历史科学，都是不可估量的损失。...
