电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

(新课程)高中数学《4.1流程图》导学案4 新人教A版选修1-2VIP免费

(新课程)高中数学《4.1流程图》导学案4 新人教A版选修1-2_第1页
1/3
(新课程)高中数学《4.1流程图》导学案4 新人教A版选修1-2_第2页
2/3
(新课程)高中数学《4.1流程图》导学案4 新人教A版选修1-2_第3页
3/3
图一图二图三§4.1.3流程图(3)学习目标进一步理解顺序结构和循环结构的特点,并能解决一些与此有关的问题.学习过程一、自主学习问题:右面的“(框图一)”可以表示一个算法吗?按照这一程序操作时,输出的结果是多少?若第一个“输入框”中输入的是77,则输出的结果又是多少?二、合作学习一般算法由顺序、条件和循环三种基本结构组成.顺序结构是由若干个依次执行的处理步骤组成的,这是任何一个算法都离不开的基本主体结构.1、半径为r的球面的面积计算公式为S=4πr2,当r=10时,写出计算球面的面积的算法,画出流程图.解析:算法如下:第一步将10赋给变量r;第二步用公式S=4πr2计算球面的面积S;第三步输出球面的面积S.其流程图如图(图二)所示。2、已知两个单元存放了变量x和y的值,试交换两个变量值.解析:为了达到交换的目的,需要一个单元存放中间变量p.其算法是第一步p←x;(先将x的值赋给变量p,这时存放变量x的单元可作它用)第二步x←y;(再将y的值赋给变量x,这时存放变量y的单元可作它用)第三步y←p.(最后将p的值赋给y,两个变量x和y的值便完成了交换)上述算法用流程图表示如右图(图三)所示。3、.阅读右面的程序框图四,则输出的S=。A14B20C30D55三、巩固练习1图四1、如下图(图五)所示,它是一个算法的流程图,最后输出的W.2、某算法的程序框如图六所示,则输出量y与输入量x满足的关系式是________________.3、执行图七的程序框图,输出的T=.w.w.w.k.s.5.u.c.o.m4、某程序框图如图八所示,该程序运行后输出的的值是()A.B.C.D.5、某成品的组装工序图如右,箭头上的数字表示组装过程中所需要的时间(小时),不同车间2图五图六开始S=0,T=0,n=0T>SS=S+5n=n+2T=T+n输出T结束是否图七图八可同时工作,同一车间不能同时做两种或两种以上的工作,则组装该产品所需要的最短时间是()A.11B.13C.15D.176、读下面的流程图,若输入的值为-5时,输出的结果是__________.四、学习小结1、算法的主要表示方法有和两种。2、设计算法解决问题的主要步骤:第一步:用自然语言描述算法;第二步:画出程序框图表达算法;第三步:写出计算机相应的程序并上机实现。3、算法中的等基本语句构成了程序框图的基本要素,基本要素之间的关系由来建立。4、程序框图的三种基本逻辑结构是5、循环结构的特点:在程序执行过程中,一条或多条语句被重复执行多次(包括0次),执行的次数由循环条件确定.五、课后作业1、某公司做人事调整:设总经理一个,配有经理助理一名;设副经理两人,直接对总经理负责,设有6个部门,其中副经理A管理生产部、安全部和质量部,经理B管理销售部、财务部和保卫部;生产车间由生产部和安全部共同管理,公司配有质检中心和门岗。请根据以上信息设计并画出该公司的人事结构图。2、某省公安消防局对消防产品的监督程序步骤:首先受理产品请求,如果由公安部发证的产品,则审核考察,领导复核,不同意,则由窗口信息反馈,同意,则报公安部审批,再把反馈信息由窗口反馈。如果不是由公安部发证的产品,则由窗口信息反馈出去。试画出监督程序流程图。3

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

(新课程)高中数学《4.1流程图》导学案4 新人教A版选修1-2

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部