八年级语文上册 第4课《为我唱首歌吧》教案 沪科版VIP专享VIP免费

《为我唱首歌吧》【自学指导】1.把握富有表现力的语句，通过理解有深刻含义的语句进一步领悟课文的中心主旨。2.学会详略有致地安排材料，学习运用神态描写来刻画人物的方法。3.感受故事中洋溢的人间真爱，感悟孩子们的美丽心灵及人世间的挚爱情怀，懂得关爱他人和珍惜生命，培养友爱精神和乐观的生活态度。【正音正字】簌sù翕xī忐tǎn忑tè履lǚ暄xuān娴xián绯fēi【积累词语】天真可爱唉声叹气忐忑不安大吃一惊不由自主糊里糊涂炯炯发光夺眶而出不可思议信心十足显而易见聚精会神毫不费力欣喜若狂眉飞色舞不治之症势不可挡动人心弦震颤人心金发碧眼【朗读课文】【课文简析】七个濒临死亡的孩子，没有为自己不久于人世的生命哀叹，却用顽强的意志挑战病魔，用自己的生命热爱他人。“为我唱首歌吧”是不幸的伊丽莎白对音乐的热爱与渴求，更是七个可爱的孩子用“爱”谱写出的生命交响乐。这是一个震撼人心的故事。七个身患白血病的孩子用三周的时间，为一个即将失去听力的小女孩组成一支合唱队，并且在她生日那天举行了一场特殊的音乐会。那七个生命的绝唱，是一曲动人心弦的爱之歌。尽管这七个孩子将不久于人世，但是他们却忘却了自己的不幸，忍受着病痛的折磨，对那个叫伊丽莎白的小女孩寄予了深切的同情并为她献上了这世间最动听的声音，献上了这世间最美丽的礼物——那就是爱。正因为有了爱，才使我们有了面对生活的信心和勇气；正因为有了爱，世间也就更多了些真善美。结果那七个孩子都在地下长眠。当我们为这些逝去的小生命而潸然泪下的时候，耳边仿佛回荡着生命之歌，心中正涌动着一股爱的暖流。学习中，我们应该深入文字营造的氛围中，感受孩子们天使般的纯真爱心，并领悟在生活中要关爱他人，珍惜生命。课文的语言，朴实自然，无雕琢粉饰之感。其间，对于人物的描写，特别是人物的神态描写细腻传神，很好地刻画了人物的形象，突出了中心主旨。同时，一些含义深刻的语句，也值得细细体会。在学习中，应通过对相关语句的圈画﹑品读和赏析来加以感悟。在那场特殊的音乐会结束之后，文中的最后三个自然段是“我”抒情性的议论。其间不乏含义深刻的词句，要细细体会，从而加深对于课文中心的理解和感悟。本文讲述了一个动人的故事，作者通过细节的描写展示了人物的内心世界。因此，学习本文的神态描写是重点。本文又是一篇人间真情的赞歌，孩子们善良无私的爱感动了所有人，让我们感受到爱带给人们生的勇气和力量。因此，感悟爱的伟大，懂得关爱他人、珍爱生命是本文的又一重点。【朗读课文】【思维训练】1.看到《为我唱首歌吧》这个题目，你是怎么想的？看到《为我唱首歌吧》这个题目，让我设想：①提出这个请求的是怎样一个人？②他为什么要提这个请求呢？2.题目中的“我”是谁？谁为“我”唱歌？为什么为“我”唱歌？唱了什么歌？“我”是伊丽莎白。为“我”唱歌的是一群身患白血病的孩子。因为伊丽莎白即将失去听力但是她非常热爱音乐。为此那群孩子在她生日那天为她献上了动听的歌声。那是一曲和死神决斗的勇敢者之歌，是一首动人心弦的爱之歌。它需要用心来歌唱也需要用心来聆听。3.用简单的语言概括本文的内容。文章讲述了一群患白血病、濒临死亡的孩子，在很短的时间里为一个即将失去听力的病友组成合唱队，举办音乐会的故事。4.这场特殊的音乐会，有什么“特殊”之处？这场音乐会没有耀眼的明星，没有盛大的场面，是一场特殊的音乐会。它的特殊性体现在：①合唱队员都活不了多久，没有音乐知识和才能，但满怀同情心。②听众主要是伊丽莎白，她即将丧失听力，但坚强而热爱音乐。③准备时间只有短短三周，音乐会在医院的小教堂里举行。5.这场音乐会的效果怎么样？你是从哪些方面感受到的？从约瑟夫和伊丽莎白的神态描写中，我们可以看出，这次音乐会取得了圆满的成功，无论是合唱队员还是听众，都在这场音乐会中获得了莫大的快乐。伊丽莎白：演出前惊奇、激动、涨得绯红；演出时聚精会神；演出后欣喜若狂、闪闪发光、闪耀光彩。约瑟夫：眉飞色舞、异常喜悦。合唱队：自豪地欢呼、又蹦又跳。大人：泪眼朦胧。通过前后神态的对比，感受到了音乐会给伊丽莎白带来了莫大的...