平行线等分线段定理【教学目标】1.识记并掌握平行线等分线段定理及其推论,认识它的变式图形;www
com2.能运用平行线等分线段定理任意等分已知线段,能运用推论进行简单的证明或计算;www
com3.培养学生化归的思想、运动联系的观点
com【教学重点】平行线等分线段定理及推论的应用www
com【教学难点】平行线等分线段定理的证明www
com【教学方法】引导·探究·发现法www
com【教具准备】三角板、矩形纸片、印有等距离平行线的作业纸、电脑、实物投影仪、自制课件等www
com【教学设计】www
com一、实际问题,导入新课1.问题:不用其它工具,你能用一张矩形纸片折叠出一个等边三角形吗
com2.折法:(教师演示,学生动手)·先将矩形(ABCD)纸对折,www
com得折痕MN(如图1);www
com·再把B点叠在折痕MN上,www
com得到Rt△BEP(如图2);www
com·最后沿EP折叠,便可得到www
com用心爱心专心(如图1)等边△BEF(如图2)
(如图2)www
com3.导入:为什么这样折出的三角形是等边三角形呢
通过今天这节课的学习,我们将从理论上解决这一问题
com二、复习引导,发现定理1.复习提问www
com(1)你能用尺规作图将一条线段2等分吗
你还会将一条线段几等分
com(2)你能用尺规作图将一条线段3等分吗
能否将一条线段任意等分呢
com师:为了回答第2个问题,让我们先来做一个实验
com2.操作实验www