第四讲 地球的圈层结构VIP免费

第四讲地球的圈层结构【课标目标】1.读地震波传播速度与地球内部圈层划分图，说出地球内部不连续面和三个圈层。分析或绘制地球内部圈层结构图，说明“两面”、“三圈”位置关系、岩石圈、软流层位置。2.读地球外部圈层示意图，说出地球外部圈层的名称、位置、主要成分和相互关系。3.举例说明各外部圈层的特点和相互作用。【教学目标】一、知识与技能1.了解地球的圈层构造，了解地球圈层结构及特点，并能概括出各圈层的主要特点，初步掌握地球内部圈层的组成和划分依据(有关地震波的基本知识、地震波在地球内部的传播情况及两个主要的不连续面)。2.掌握地壳、地核、地幔的基本特征(界线、厚度、物理性状和物质组成等)。3.了解地球的外部圈层——大气圈、水圈和生物圈的基本特征。4.通过归纳、总结、对比地球内部各层的特点，使学生形成综合归纳等思维能力。二、过程与方法1.通过读图训练，提高读图、析图能力，明确地震波和地球内部圈层的关系，地壳与岩石圈、软流层的位置关系等。2.联系实际，结合图示，了解各圈层的特征。三、情感、态度与价值观1.通过地球内部圈层划分的教学，培养学生“本质是通过现象表现出来的，而现象总是表现本质”的辩证唯物主义观点。2.通过学习对学生进行热爱自然、热爱科学的教育，鼓励学生献身于科学教育事业。3.使学生了解地球的圈层构造，从宏观上认识全球的整体面貌，形成地球系统观和责任感，增强环境及保护意识。【教学重点】1.地震波的波速以及地震波的传播特点，区别横波与纵波。2.地球内部圈层划分实况及各层主要特点。3.地球外部圈层的组成和特征。【教学难点】1.两种地震波的传播特征及其在地球内部圈层研究中的运用。12.地球各圈层的物质组成和主要特点。【知识结构】【教学内容】地球上几个循环都是在特定的范围内进行的——四大圈层：大气圈、水圈、生物圈、岩石圈。具体的圈层划分：内部：地壳、地幔、地核。外部：大气圈、水圈、生物圈内部圈层我们用莫霍界面和古登堡界面为界，把地球内部划分为地壳、地幔和地核三个圈层。一、地壳地壳是指地面以下、莫霍界面以上很薄的一层固体外壳。整个地壳的平均厚度约为17千米。大陆部分平均厚度为33千米，高山、高原地区厚度可达60千米～70千米(如青藏高原)；海洋地壳较薄，平均厚度为6千米。地壳主要由各种岩石组成。二、地幔一层介于地壳和地核之间，所以又叫做中间层。地幔在莫霍界面以下到古登堡界面以上，深度从5千米～70千米以下到2900千米。这一层也能传播横波，所以仍是固态。主要物质成分为铁镁的硅酸盐类。由上而下，其中铁镁含量逐渐增加。从莫霍界面到1000千米深处，叫做上地幔。上地幔上部(地下约60千米～250至400千米)存在一个软流层，一般认为这里可能是岩浆的主要发源地之一。地下1000千米～2900千米深处，叫做下地幔。下地幔的温度、压力和密度均增大，物质状态可能为固体。2地壳和上地幔顶部(软流层以上)，是由岩石组成的，合称为岩石圈。三、地核从古登堡界面到地球核心，为地核。地下2900千米～5000千米深处，叫做外核，外核的物质接近液体，横波不能通过。5000千米以下的深部为内核，则为固态。地核部分的温度很高，压力和密度很大。地核的物质成分据推测以铁、镍为主，并含少量较轻元素。1.两种类型地震波在传播速度上的差异。地球内部圈层结构的划分依据——地震波。2.先上下颠簸或左右摇晃，与二者的传播速度有关。3.横波破坏大。与地震波的波动方向有关。4.较为稳定。5.如表格分类传播速度传播的媒介共同点纵波较快固体、液体、气体传播速度都随所通过物质的性质而改变横波较慢固体外部圈层地球的外部圈层包括大气圈、生物圈、水圈，以及由地壳与地幔组成的岩石圈。这些圈层之间相互联系、相互制约，形成人类赖以生存和发展的自然环境。一、大气圈3大气圈是自然环境的重要组成部分。厚厚的大气，好像地球的外衣，保护着地球的“体温”，使其变化不至过于剧烈。地面上的水蒸发成水汽进入大气；大气中的水汽又凝结成雨、雪等降落地面，使得地球上的水循环不止。增温、降温、刮风、下雨等大气现象，在漫长的地质年代里，不断地雕塑着地球表面的形态。可见，大气对地球表...