第一单元勇敢做自己编号10科目思想品德班级课时数1课时课题名称八年级下册第一单元勇敢做自己授课时间教材学情分析对思想品德课本知识进行全面的梳理，按照《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》中“成长中的我”、“我与他人和集体”、“我与国家和社会的关系”三块内容来构建课本知识体系，夯实基础。教学目标1.磨砺意志，陶冶情操，锻炼个性心理品质，形成良好的学习、劳动习惯和生活态度（运用心理健康教育：认识自我）2.了解自我评价的重要性，客观地认识、评价自己（识记心理健康教育：认识自我）3.正确认识生活中的挫折和逆境，寻找有效地应对方法，提高心理承受能力（理解心理健康教育：积极适应社会的发展）4.认识自己生命的独特性，体会生命的珍贵，珍爱生命（理解道德教育：自尊自强）教学重点难点1.体会生命的价值，认识到实现人生意义应该从日常的点滴做起（理解道德教育：自尊自强）2.懂得自尊和知耻，不做有损人格的事（理解道德教育：自尊自强）3.养成自信自立的生活态度，体会自强不息的意义（理解道德教育：自尊自强）教法教具讲授法；诵读法；PPT教学过程课堂生成补充1.挫折的作用（P12～13）（1）挫折会给我们的身心造成打击和压力，带来精神上的烦恼和痛苦，成为我们成长的障碍。（2）但它却是一剂非常有效的“良药”：它能激发人的潜能和智慧；失败和挫折是人生的学校，它能折磨人、考验人，更能教育人、锻炼人，使人受益终生。2.如何完善自我？（1）提高自我控制能力。（2）适当展示自己的优点，发挥自己的长处。（3）不断从别人身上吸取优点，补充自己的不足。（4）勇于接受挑战，在挑战中体现自己在集体中的价值。（5）学会用发展的眼光看待自己。3.应怎样维护自己的尊严？（如何经受岐视的考验）（1）经受歧视的考验，不要被歧视吓倒。必要的时候，拿起法律武器来维护自己的尊严。（2）不歧视别人。（3）不在崇拜中迷失自我。教学过程课堂生成补充4.意志坚强的具体表现意志品质有优劣、强弱之分，具体表现在：自觉性——迎难而上，勇往直前；坚韧性——顽强拼搏，百折不挠；果断性——判断迅速，处事果断；自制性——不骄不躁，毫不气馁等。课时作业课外作业课堂达标作业反馈、矫正方法北京时间2012年8月1日，面对西方媒体“服用兴奋剂”的质疑，16岁的小姑娘叶诗文没有因此而丧失斗志，而是不卑不亢，以高度的自信技压强手，赢得了她在第30届夏季奥运会上的第二枚金牌。这说明（）A.合作是件美好的事情，良好的合作能创造双赢B.自信是取得成功的强大动力C.只要有了自信心就一定能取得成功D.得到别人的肯定才会有自信【答案】B《士兵突击》中的许三多的成长历程经历了“从屁孩到孬兵、从孬兵到好兵、从好兵到一个成熟的人”这几个阶段。许三多的成长历程告诉我们（）A.要正确对待挫折，磨砺意志，自强不息B.只要有了困难和挫折，就一定会取得成功C.艰苦的环境是取得成功的重要保障D.要自信、自强、自立、自傲【解析】考查点：正确对待挫折。解题思路：许三多面对挫折，用意志的力量去与之抗争，自强不息，最终取得成功。B、C错误，D选项不符合题意。【答案】A板书设计教学反思别把尊严丢了生命的滋味你就是一道风景做到:知识系统化、网络化，练习专题化、规律化，有条有理。
