第71课商鞅变法【教学目标】1.知识与技能:(1)让学生学习商鞅变法的历史背景、商鞅变法的主要内容、商鞅变法对秦国的影响;(2)通过商鞅变法成功原因的探讨,培养学生深入分析历史问题的能力
2.过程与方法:(1)团结协作,相互学习;从教材上和教师所提供的媒体资源中最大限度地提取有效信息;(2)初步掌握正确评价历史人物和事件的历史唯物主义的方法
3.情感态度与价值观:(1)通过对商鞅变法背景的学习,认识到落后就要挨打的道理;(2)通过对商鞅变法作用的学习,认识到改革是社会进步的重要动力;(3)通过对商鞅顶住巨大压力坚持变法的故事的学习,树立起坚持真理、不畏艰难、勇于为祖国和人民谋福利的正确的人生观和世界观
【教学方法】1
利用讲述和多媒体相结合,使学生对本课有直观和系统的了解;2
针对问题组织课堂讨论,培养学生分析问题与解决问题的能力;3
要求学生正确看待商鞅变法的影响,培养学生辩证分析历史事件的方法
【教学内容】1.变法的背景:(1)战国初期,在经济、政治、文化上,秦国都落后于六国;(2)秦孝公决心变法图强,广纳贤士,重用商鞅;(3)商鞅积极宣传变法的意义,为变法扫清思想障碍;(4)其它国家的改革变法为秦国提供了一定的经验教训
2.变法的主要内容:(前356年和前350年两次变法)(1)军事:废除世卿世禄制,奖励军功
①废除世禄世卿制度,实施军功爵制度,把官爵与军功结合起来,提高了军队战斗力,打击了贵族特权,提高了新兴地主地位;②严格户籍制度,建立什伍组织,寓兵于农,保障了兵源;(2)经济:法律上废除井田制;奖励耕织,重农抑商;统一度量衡
①废井田,开阡陌,承认土地私有,允许土地买卖,提高了生产的积极性;②奖励耕织,重农抑商;③招徕移民垦荒,发展经济,稳定国家财政收入;(3)政治:废分封制,建立县制,加强中央集权;(4)法律:实行什伍连坐法;规定轻罪重罚;(5)文化:焚烧诗书