福建省长乐第一中学高中数学必修五《3
1简单的线形规划问题(二)》教案教学重点能进行简单的二元线形规划问题教学难点从实际情景中抽象出一些简单的二元线形规划问题,列出线性目标函数并求最值并能加以解决
复习准备:什么是目标函数
线形目标函数
讲授新课:1
出示例题:营养学家指出,成人良好的日常饮食应该至少提供0
075kg的碳水化合物,0
06kg的蛋白质,0
06kg的脂肪
1kg食物A含有0
105kg碳水化合物,0
07kg蛋白质,0
14kg脂肪,花费28元;而1kg食物B含有0
105kg碳水化合物,0
14kg蛋白质,0
07kg脂肪,花费21元
为了满足营养专家指出的日常饮食要求,同时使花费最低,需要同时使用食物A和食物B多少
教师分析——师生共同列出表格——转化成数学模型——列出目标函数——求最值2
练习:某校伙食长期以面粉和大米为主食,面食每100g含蛋白质6个单位,含淀粉4个单位,售价0
5元,米食每100g含蛋白质3个单位,含淀粉7个单位,售价0
4元,学校要求给学生配制盒饭,每盒盒饭至少有8个单位的蛋白质和10个单位的淀粉,问应该如何配置盒饭,才能既科学有费用最少
(答案:面食百克,米食百克)3
小结:线性规划问题首先要根据实际问题列出表达约束条件的不等式,然后分析目标函数中所求量的几何意义,由数形结合思想求解问题
利用线性规划的思想方法解决某些实际问题属于直线方程的一个应用,关键在于找出约束条件与目标函数,准确地描可行域,再利用图形直观求得满足题设的最优解
巩固练习:1
设满足约束条件,则的最大值是(答案:5)2
甲,乙,丙三种食物维生素A,B含量以及成本如右表:某食物营养研究所想用千克甲种食物,千克乙种食物,千克丙种食物配成100千克混合物,并使混合物至少含有56000单位维生素A和63000单位维生