安徽新星中学中学集体备课教案年级高三学科历史总计第课时课题第八单元从科学社会主义理论到社会主义制度的建立——第三课社会主义制度在中国的建立课型复习课主备人马永松参备人备课时间投放时间教学目标概述社会主义制度在中国建立的史实，认识其历史意义
重点难点社会主义制度在中国的建立教学手段教学过程(师生活动)二次备课第三课社会主义制度在中国的建立19491956196619761978过渡时期全面建设社会主义十年文革十年改革开放的新时期社会主义社会新民主主义社会半殖民半封建社会1840过渡时期的概念使中国由农业国发展为工业国，由新民主主义社会过渡到社会主义社会
一、奠定基础（1949——1952）（1）政治：继续完成民主革命任务，巩固人民政权1、解放全国领土1951年和平解放西藏2、进行土地改革到1952年底，全国基本上完成了土地革命，废除封建土地制度
（原因：封建剥削的土地制度严重阻碍了农村生产力的发展
）3、抗美援朝1950——1953年（2）经济：恢复发展国民经济，到1952年国家财政经济取得了根本好转
1、没收官僚资本，建立社会主义性质的国营经济——使国家掌握了国家的经济命脉
用心爱心专心既具有民主革命性质，又具有社会主义革命性质
2、合理调整资本主义工商业：3、大力恢复发展生产——加强对农业和工矿企业的领导，调动其积极性
二、社会主义制度的建立（1953——1956）（1）经济基础1、过渡时期的总路线和总任务的提出内容（任务）：1953年提出，规定在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，简言之“一化三改造”
2、“一五计划”的基本任务（1953—1957年）①内容：集中主要力量优先发展重工业，建立国家工业化的初步基础；有步骤地对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造
②特点：社会主义改造和社会主义
