安徽新星中学中学集体备课教案年级高三学科历史总计第课时课题第2课辛亥革命课型新授课主备人马永松参备人备课时间投放时间课标要求教学目标重点难点重点:中国同盟会的成立和三民主义;南京临时政府和《中华民国约法》;辛亥革命的失败及其历史功绩难点:对三民主义的分析和评价;如何正确评价辛亥革命教学手段教学过程(师生活动)二次备课【导入新课】从《南京条约》签定后中国社会开始一步步地沦为半殖民地,到《辛丑条约》签订以后,中国最终沦为半殖民地半封建社会
在帝国主义列强对华投资的刺激下,中国民族资本主义虽有发展,但受到帝国主义和封建主义的限制与阻碍
中国民族资产阶级为开辟民族资本主义独立发展的道路,提出了推翻清朝封建统治的革命要求
从此以后,资产阶级领导的民主革命运动在全国迅速广泛地发展起来,由此导入新课
【讲述内容】一、酝酿与爆发1.革命思想的传播1901年《辛丑条约》的签订,使中国完全陷入了半殖民地半封建社会
帝国主义瓜分中国的严重威胁,像一个可伯的阴影,笼罩着人们的心头
"在中国的民主革命运动中,知识分子是首先觉悟的成份
"同旧式的举人秀才不同,资产阶级和小资产阶级知识分子,已经懂得一些自然科学知识,对帝国主义的压迫有敏锐的感受,有比较强烈的爱国心
1901年至1905年间,资产阶级民主革命思想得到广泛传播
那时候,到国外的不少留学生接受了资产阶级革命思想,中国革命知识分子的队伍迅速壮大起来
他们把西方资产阶级革命时期的天赋人权、自由平等学说,作为革命斗争的思想武器
翻译出版了卢梭的《民约论》、孟德斯鸠的《万法精理》书籍,还创办了《国民报》、《游学译编》等进步报刊,大力宣传资产阶级民主革命思想
上海和日本的东京成为宣传革命的中心
章炳麟、邹容、陈天华等是著名的民主革命思想家和宣传家
引用无产阶级革命家吴玉章的一段话:"在此以前,我还只知道康有为、梁启超他们那一套改良主义的思想;到上海以后