苏联社会主义建设的经验与教训专题教学总体设计思路本专题主要叙述苏联社会主义建设的经验与教训
分三课时授课
苏联是世界历史上第一个社会主义国家,苏联的社会主义建设模式为其他社会主义国家提供了宝贵的经验和教训
苏联的社会主义建设道路大致经历了三个阶段:在社会主义建设初期,列宁对社会主义建设道路做出了许多有益探索;列宁逝世以后,斯大林领导建立起高度集中的社会主义建设模式,通常被称为斯大林模式,该模式曾经取得重大成就,但它存在明显的缺陷和弊端;针对该模式的弊端,赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫等先后进行了改革,但收效甚微,戈尔巴乔夫改革后期,逐渐背离了社会主义方向,直至苏联解体
在教学过程中,注意结合当时的国际国内背景,分析苏联社会主义建设模式形成的原因,并联系中国的社会主义建设和改革开放的实践,来总结苏联社会主义建设经验与教训,加深对社会主义改革复杂性、艰巨性和曲折性的认识
教师应根据每课的重点去创设问题情境,开展课堂讨论,引导学生积极思考,主动参与课堂教学,多角度、多层次地去分析历史问题,进行探究性学习,全面总结苏联社会主义建设的经验教训
本专题的教学重点和难点重点:1.如何认识新经济政策是对社会主义建设道路的有益探索
2.归纳斯大林模式的特点,简要评价斯大林模式
3.比较赫鲁晓夫、勃列日涅夫和戈尔巴乔夫的改革
难点:1.如何评价苏联的社会主义建设实践和社会主义建设模式
2.如何理解苏联从一个社会主义大国到走向解体的原因
■一社会主义建设道路的初期探索■(一)教学目标[内容标准]了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势,认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性
用心爱心专心[知识与能力]简述战时共产主义政策的内容,归纳该政策的特点
分析新经济政策实施的背景,认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性
归纳新经济政策的特点,说明新经济政策对社会主义建设道路的有益探索