新航路的开辟重点：新航路的开辟的过程难点：欧洲资本主义萌芽与新航路开辟的关系教学手段：①教学方法：讲解法；②电教手段应用：相关图片。教学过程：直接导入新课，说明新航路的开辟是人类历史上最为重大的历史事件。一、欧洲资本主义的萌芽关于"欧洲资本主义的萌芽的背景"，简单说明欧洲各国社会生产力的提高，商品经济的发展即可，不必补充；只是需要提醒学生中国的四大发明已经在欧洲广泛传播，促进了欧洲社会的进步。关于"欧洲资本主义的萌芽的标志"，由于学生的能力有限，教师可以不必展开讲解资本主义生产关系一词，只要求学生掌握相应的时间、地点和标志性事件即可。关于"欧洲资本主义的萌芽的影响"，是本节教材的难点。教师需要按照"难点分析"中的内容进行比较细致的讲解。二、开辟新航路关于"新航路开辟的条件"，教师可以提问学生：在当时的条件下，一个水手需要具备什么条件才可以进行如此大规模的航海？学生回答后，教师做出相应补充。关于"新航路开辟的经过"，教师可以首先让学生看书，整理出相关内容后，填入课后作业的表格中，然后让学生讲述关于迪亚士、达·伽马、哥伦布和麦哲伦四人的有关故事。关于"新航路开辟的意义"，教师要启发学生一分为二的分析问题，然后很自然的导入下一个课题。三、早期殖民掠夺教师出示《16世纪西班牙、葡萄牙的殖民扩张图》，让学生分析西班牙、葡萄牙殖民扩张的不同特点。板书设计一、欧洲资本主义的萌芽1．背景：社会生产力的提高，商品经济的发展2．标志：工场手工业中出现资本主义生产关系：意大利的佛罗伦萨--〉西欧3．影响：西欧国家渴望取得东方的财富和黄金二、开辟新航路1．新航路开辟的条件：政府的支持、科学知识的进步、航海技术的发展2．葡萄牙：①特点：沿非洲海岸、向东②经过：迪亚士：1487～1488年、好望角达·伽马：1497～1498年、印度3．西班牙：①特点：一直向西、绕地球到达东方②经过：哥伦布：1492年、美洲新大陆麦哲伦船队：1519～1522年、环球航行4．新航路开辟的意义三、早期殖民掠夺1．葡萄牙：非洲和亚洲沿海地区和岛屿、中国澳门、南美的巴西2．西班牙：美洲、亚洲的菲律宾教学建议地位分析新航路的开辟，是世界历史上的最为重大的历史事件之一。它既加强了世界之间的联系，用心爱心专心更为欧洲资本主义的迅速发展，最终改变了整个世界的面貌创造了有利条件。新航路的开辟，是人类社会进步的一个重要标志。欧洲资本主义萌芽与新航路开辟的关系由于学生的理解能力有限，他们很难理解欧洲资本主义萌芽是新航路开辟的主要动力这一观点。14、15世纪，欧洲资本主义生产关系逐渐发展起来，西欧国家相继出现了具有资本主义性质的手工工场和商业活动。因为15世纪欧洲各国商品经济的发展和资本主义的萌芽，导致了对货币需求的增强，使得欧洲人狂热地追求货币和黄金。由于购买大量商品需要钱，人们越来越重视货币。上至国王、教士、大贵族，下至中小贵族、低级教士，人人追求奢侈豪华，尤其是商人和资产阶级，更是热衷于追求金银和财富，然后把货币转化为资本，剥削雇佣工人创造的剩余价值。然而，欧洲黄金的开采量有限，而且还要用有限的黄金去换取东方出产的丝绸、香料、珠宝等，因此造成欧洲的黄金奇缺。对黄金贪婪的追求，从本质上反映了资本主义生产关系对于掠夺财富和加速资本原始积累的迫切要求，它成为探索通往东方新航路的主要动力。新航路的开辟的过程新航路的开辟，是世界历史上的最为重大的历史事件之一。15世纪末，西班牙和葡萄牙都完成了政治统一和中央集权化的过程，国家有力量支持和供应远航所需的必要装备；两国都处在大西洋沿岸，便于进行海上探险；两国曾是意大利和尼德兰之间的商业贸易转运站，不仅掌握了丰富的航海知识，而且集中了许多富有航海经验的水手。1487年，葡王若奥二世派遣迪亚士率领3只船自里斯本出发沿西非海岸向南航行，到达非洲的西南端。1497年，葡王曼努尔派遣达·伽马率领3只船自里斯本出发，沿迪亚士的航线绕过好望角，1498年5月达印度。这样，从欧洲绕过非洲到达亚洲的航路被开辟出来了。1492年意大利人哥伦布率领3只船由巴罗斯港出发，横渡茫茫的大西洋，到达了欧洲...
