单元测试三牛顿运动定律VIP免费

单元测试三牛顿运动定律（60分钟100分）一、选择题（包括10小题，每小题4分，共40分）1．下列说法正确的是（）A．体操运动员双手握住单杠吊在空中不动时处于失重状态；B．蹦床运动员在空中上升和下落过程中都处于失重状态；C．举重运动员在举起杠铃后不动的那段时间内处于超重状态；D．游泳运动员仰卧在水面静止不动时处于失重状态。2．关于牛顿运动定律，以下说法错误的是（）A．物体不受外力作用时，保持原有运动状态不变的性质叫惯性，故牛顿第一运动定律又叫惯性定律B．牛顿运动定律仅适用于宏观物体，只可用于解决物体的低速运动问题C．牛顿第一定律是牛顿第二定律在物体不受外力或所受合外力为零，物体的加速度a＝0条件下的特例D．作用力和反作用力总是同一性质的力，它们产生的作用效果不一定相同3．一个质量为2kg的物体，在5个共点力作用下保持平衡，现同时撤消大小分别为15N和10N的两个力，其余的力保持不变，此时该物体的加速度大小可能是（）A．2m/s2B．3m/s2C．12m/s2D．15m/s24．如图3－1所示，A、B两物体之间用轻质弹簧连接，用水平恒力F拉A，使A、B一起沿光滑水平面做匀加速直线运动，这时弹簧长度为L1；若将A、B置于粗糙水平面上，用相同的水平恒力F拉A，使A、B一起做匀加速直线运动，此时弹簧长度为L2。若A、B与粗糙水平面之间的动摩擦因数相同，则下列关系式正确的是（）A．L2＝L1B．L2＞L1C．L2＜L1D．由于A、B质量关系未知，故无法确定L1、L2的大小关系5．如图3－2所示S1和S2表示劲度系数分别为k1和k2的两根弹簧，k1＞k2；a和b表示质量分别为ma和mb的两个小物块，ma＞mb。将弹簧与物块按图示方式悬挂起来。现要求两根弹簧的总长度最大，则应使（）（A）S1在上，a在上（B）S1在上，b在上（C）S2在上，a在上（D）S2在上，b在上6．一个物体受到的合力F如3－3图所示，该力的大小不变，方向随时间t周期性变化，正力表示力的方向向东，负力表示力的方向向西，力的总作用时间足够长，将物体在下面哪些时刻由静止释放，物体可以运动到出发点的西边且离出发点很远的地方（）A．t＝t1B．t＝(1/2)t1C．t＝(2/3)t1D．t＝(1/3)t1用心爱心专心BAF图3－1图3－2图3－37．物体同时受到F1、F2两个力的作用,F1、F2随位移变化的关系如图3－4所示,如果物体从静止开始运动，当物体具有最大速度时，其位移为（）A．0B．5mC．10mD．不确定8．如图3－5所示，传送带的水平部分长为L，传动速率为v，在其左端无初速放一小木块，若木块与传送带间的动摩擦因数为，则木块从左端运动到右端的时间不可能是（）A．B．C．D．9．如图3－6所示，一根轻弹簧上端固定，下端挂一质量为m0的平盘，盘中有质量为m的物体。当盘静止时，弹簧长度比自由长度伸长了L，今向下拉盘使弹簧再伸长△L后停止。然后松手放开，设弹簧在弹性限度内，则刚松手时盘对物体支持力等于：（）A．（1+）mgB．(1+)(m+m0)gC．mgD．(m+m0)g10．先后用相同材料制成的橡皮条彼此平行地沿水平方向拉同一质量为m的物块，且每次使橡皮条的伸长量均相同，物块m在橡皮条的拉力作用下所产生的加速度a与所用橡皮条的数目n的关系如图3－7所示，若更换物块所在水平面的材料，再重复这个实验，则图中直线与水平轴间的夹角θ将()A．变小B．不变C．变大D．与水平面的材料有关11．（8分）某人在以a=2m/s2匀加速下降的升降机中最多能举起m1=75kg的物体，则此人在地面上最多可举起多大质量的物体？若此人在一匀加速上升的升降机中最多能举起50kg的物体，则此升降机上升的加速度为多大？g取10m/s2。用心爱心专心图3－5图3－6图3－7图3－412．（8分）如图3－8所示，圆环质量为M，经过环心的竖直钢丝AB上套一质量为m的小球，今将小球沿钢丝AB以初速V0从A点竖直向上抛出，致使环对地面刚好无压力：求：(1)小球上升的加速度(2)小球能达到的最大高度（球不会碰到B点）13．（10分）如图3－9所示，小车在水平路面上加速向右运动，一个质量为m的小球，用一条水平绳和一条斜绳（斜绳与竖直方向θ＝30°），把该小球系于车内，不计绳的质量，求下列情况下，两绳对小球的拉力大小。（1）车以加速度a1＝运动；（2）车以加度度a2＝g运动.14．（10分）倾角为θ的斜...